Aquisição da linguagem e concepções de ensino

1 FACINTER FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Diretor Executivo Edimilson Picler Diretor Acadêmico Prof. Dr. Igor H. Marques Pró-Diretor de Educação a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO DO CURSO.................................................. 08 2.1 OBJETIVOS DO CURSO DE PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ................................................................................. 09 2.2 CAMPOS DE ATUAÇÃO DO LICENCIADO EM PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ......................................................... 09 2.3 PERFIL DO LICENCIADO EM PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ................................................................................. 09 3. ORIENTAÇÕES DE ESTUDO .................................................... 12 3.1 AÇÕES FUNDAMENTAIS PARA CURSAR PEDAGOGIA, MODALIDADE A DISTÂNCIA ......................................................... 12 3.2 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ................................................. 13 3.2.1 Teleaula (Encontro Dialógico Interativo)................................. 14 3.2.2 Atividade Supervisionada....................................................... 14 3.2.3 Pesquisas e estágios nas instituições educacionais

05/05/2000 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CURITIBA 2009 APRESENTAÇÃO A proposta pedagógica do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER) fundamenta-se na legislação em vigor na medida em que se orienta pelas Resoluções CNE/CP 1/2002, CNE/CP 2/2002, nos Pareceres CNE/CP 009/2001 e 21/2001, e nas Diretrizes para o Curso de Pedagogia, Parecer 05/05 do Conselho Nacional de Educação, e reexaminada pelo Parecer CNE/CP nº 3/2006,…

health and injury prevention. This study aimed, by developing a framework to guide the promotion of rational drug use, a quick search of scientific information that enhances the patient with SAH as its peculiarities in order to obtain more accurate service, ethical and scientific criteria. Keywords: hypertension, monitoring drug use, antihypertensive. 1. INTRODUÇÃO: 2. REVISÃO DA LITERATURA 3. MÉTODOS 4. RESULTADOS 5. DISCUSSÃO: 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS PROTOCOLO DA…

Pró-Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão / FACINTER - FATEC NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS: MONOGRAFIA E ARTIGO Normas Técnicas - Departamento de Monografias / Artigos Pró-Diretoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão / FACINTER - FATEC 2 1. Objetivo Estabelecer parâmetros para a apresentação gráfica de trabalhos científicos (monografias, artigos) produzidos pelo Programa de Pós-Graduação visando a sua padronização. Os itens desenvolvidos a…

Contábeis Resumo É evidente a expansão do ensino a distância nos últimos anos. Paralelamente a esse crescimento, novas tecnologias educacionais têm sido desenvolvidas pelas Instituições de Ensino. Assim, este artigo tem por objetivo analisar as ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem (AVA), nas disciplinas de um curso de pós-graduação em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal, ofertado pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), na modalidade a distância. O…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE UBATUBA-SÃO PAULO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Emanuele Galiassi - RU 411234 – Turma 2009/01 Márcia Nascimento Oliveira Barbosa – RU 408995 - Turma 2009/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Serra 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER Emanuele Galiassi - RU 411234 – Turma 2009/01 …

Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos Nilcemara Leal Molina Va n d a F a t t o r i D i a s Or i entaç õ e s e di c a s pr áti c a s p ar a tr ab a l h os ac ad êmi c os Curitiba, 2008 Rua Tobias de Macedo Junior, 319 Santo Inácio – cep 82010-340 – Curitiba – PR Diretor-presidente Wilson Picler Conselho Editorial Ivo José Both, Dr. (Presidente) Elena Godoy, Dr.a José Raimundo Facion, Dr. Sérgio Roberto Lopes, Dr. Ulf Gregor Baranow, Dr. Editor-chefe Lindsay…

UNINTER A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Reisner, Deise Monteiro RU: 650079 Bizinela, Janice Nunes …

construir uma nova civilização. Hoje estamos vivendo um momento de retorno que se pode chamar de maravilhoso, fantástico, mágico, que são os contos de fadas, a poesia, enfim a literatura infantil. Aos poucos percebe-se que a literatura deixa de ser vista como pura fantasia e volta a fazer parte do dia-a-dia das crianças, isto porque, felizmente na maioria das nossas escolas, a literatura infantil passou a fazer parte da pratica pedagógica dos professores. Aqui…