Logistica

|Ciências da Natureza | |Disciplina |Ciências | |Professora |Ana da Conceição Salvador | |Carga Horária Trimestral |54 | |COMPETÊNCIAS |HABILIDADES |CONTEÙDOS | | |Ler, interpretar e produzir textos |EIXO | |Expressão e comunicação |argumentativos e explicativos. |MEIO AMBIENTE | |Dominar os instrumentos básicos da linguagem |Elaborar gráficos, imagens. | | |cientifica, entre outros: percepção, categorização, |Resolver situações-problema, utilizando-se|1.Introdução a Ciências | |identificação, diferenciação, descrição, observação, |de raciocínios lógicos e demonstrações. | | |comparação, explicação, argumentação, conceitos, |Realizar as atividades com independência, |Conhecimentos culturais | |pensamento lógico e crítico. |utilizando-se

da Psicopedagogia como ciência (artigo de Nádia Aparecida Bossa) Na introdução a autora destaca a importância de um campo teórico específico para a psicopedagogia brasileira, e a desejo de contribuir para aconstituição teórica do campo epistemológico, desejo esse compartilhado há quase vinte anos por diversos profissionais envolvidos no processo de aprendizagem. O objeto de estudo da psicopedagogia demanda conhecimentos ora se complementam, ora se contradizem dificultando articula-…

RESENHA: A Emergência da Psicopedagogia como Ciência Nádia Aparecida Bossa , Rev. Psicopedagogia 2008; 25(76): 43-8 SINTESE O artigo trata do fazer psicopedagógico, seu sujeito e objeto e principalmente da necessidade de cursos stricto senso na área, para que os trabalhos acadêmicos de pesquisa realizados não percam a especificidade. INTRODUÇÃO Na introdução a autora destaca a importância de um campo teórico especifico para a psicopedagogia brasileira, e a desejo de…

há muitas injustiças Prof. Dra. Emília Ferreira Teorias Sociológicas 4  Tendo em conta a crise que afeta as ciências sociais, surgiu uma reflexão em torna dos esquemas teóricas;  Movidos pelos interesses com o objetivo de melhorar, originou discussão e preocupação;  A ideia central do trabalho social descreve basicamente o positivismo lógico; Prof. Dra. Emília Ferreira Teorias Sociológicas 5 O trabalho social divide-se em seis partes: 1º …

Fichamento – A Ciência do Direito - Tércio I – DIFICULDADES PRELIMINARES NA CONCEITUAÇÃO DA CIÊNCIA DODIREITO 1.O termo ciência • Não é unívoco: não há um critério único que determine sua extensão. • Discussões sobre o termo ciência estão ligados à metodologia: dualidadeentre as ciências humanas e as ciências da natureza. • Ciência do direito é ou não uma ciência exclusiva do direito. • Enunciados visam transmitir informações verdadeiras sobre o que existe,existiu ou…

pensadores utilizaram tal concepção de forma revolucionária para criticar a concepção clerical e teológica da sociedade, propondo uma ciência neutra, distante dos controles das classes dominantes. Já Comte, adotando os mesmos princípios, toma rumo distinto, construindo uma estrutura doutrinária justificadora da ordem social burguesa emergente. Conceitos: basicamente, se estrutura como um sistema de conceitos coerentes que podem ser resumidos em três, de acordo com Lowy (1988, p. 17): …

conjunto de normas ou opiniões de leigos, agentes jurídicos, doutrinadores. Daí a importância das fontes de referência, que serão comentadas adiante. PESQUISA QUALITATIVA A pesquisa qualitativa não se preocupa com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização, etc. Os pesquisadores que adotam a abordagem qualitativa opõem-se ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as…

Fundação Getulio Vargas, 1970. ECON-L-19. Todas as ciências têm uma aspiração à universalidade e à neutralidade ideológica. Estes objetivos foram em grande parte atingidos pelas ciências metodológicas, como a Matemática e a Lógica. Foram também alcançados pelas ciências físicas, como a Física, a Química, a Mecânica, a Biologia. Por analogia, os cientistas sociais também procuraram atingir essa mesma universalidade e neutralidade. E entre os cientistas sociais, talvez tenham sido os…

gomes@am.unisal.br Resumo O objetivo deste artigo é situar a Educação Sócio-comunitária entre os campos de pesquisa da Ciência da Educação, com suas aproximações e limites em relação a outros campos, notadamente os mais próximos da Educação Social e da Educação Não-Formal. Inicialmente discutimos a dificuldade em se fundamentar e justificar as divisões nos campos das ciências, principalmente no que se refere às distinções de caráter epistemológico, retórico e político dessa prática…

3 – A influência do Neokantismo e do Positivismo Lógico no Estudo regional. (Região e Geografia - Sandra Lencioni). Torre Eiffel – 1889 – símbolo de um século fundado em princípios científicos. Mundo unido pelas novas formas de integração do mercado mundial. Mas era fragmentado e em tensão permanente, confundindo conforto com civilização e fazendo nascer a barbárie dos tempos modernos. A idéia de uma natureza inviolável da qual o homem fazia parte foi se esfumaçando. A natureza…