Modelo De Um Projeto De Ação Sobre Drogas Nas Escolas P

COMO DESENVOLVER PROJETOS DE ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA HOW TO DEVELOP PROJECTS OF ATTENTION TOWARDS MENTAL HEALTH INSIDE THE PROGRAM OF FAMILY HEALTH COMO DESARROLLAR PROYECTOS DE ATENCIÓN PARA LA SALUD MENTAL EN EL PROGRAMA DE SALUD DE LA FAMILIA Tânia Mara Xavier SCÓZ1, Rosangela Maria FENILI2 RESUMO: O desenvolvimento de Projetos de Atenção à Saúde Mental no Programa de Saúde da Família (PSF) é apresentado a partir de um resgate sucinto de…

Artigos Publicados em Periódicos nas bases de dados Scielo e por palavras de busca Nome do artigo Palavra de busca Palavras-chave Base de dados Referencial Teórico Data FIORE, Maurício. O lugar do Estado na questão das drogas: o paradigma proibicionista e as alternativas Drogas e Cultura Futebol; Medidas socioeducativas; Adolescente; Adolescente em conflito com a lei. SciELO Dialético 2012 COSTA, Cláudia Regina Brandão Sampaio Fernandes da; SANTOS, Maíra Mendes dos FRANCO, Kelly…

1 PROJETO DE PESQUISA O projeto manifesta as pretensões de pesquisa. Trata-se de um documento elaborado pelo investigador em que há um planejamento sistematizado de uma monografia ou um outro trabalho acadêmico (dissertação, tese, artigo). 1.1 Projeto e monografia são duas coisas distintas: O projeto: propõe um objetivo buscando solucionar um problema. Trata-se de um plano de pesquisa onde o pesquisador busca a clareza do caminho a ser percorrido e as etapas a

José dos Campos, 15 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se as aprendizagens que…

UNIVERSIDADE POTIGUAR - UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE SERVIÇOSOCIAL LORENE BARRETO JULIÃO ROSILENE ARAÚJO DE ANDRADE JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS: Uma reflexão a partir do Projovem Adolescente – Natal/RN NATAL 2010 LORENE BARRETO JULIÃO ROSILENE ARAÚJO DE ANDRADE JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS: Uma reflexão a partir do Projovem…

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JULIANA AGUIAR MURAD DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão São Luís 2011 JULIANA AGUIAR MURAD DO SONHO À REALIDADE: um estudo sobre o projeto de vida dos adolescentes em cumprimento de medida Socioeducativa de semiliberdade em São Luís do Maranhão

PROJETO TÉCNICO PARA IMPLANTAÇÃO DO CAPS AD III EM ARAGUAÍNA – TO. Palmas, Junho de 2011. José Wilson Siqueira Campos Governador Nicolau Carvalho Esteves Secretário de Estado da Saúde Morgana Martins dos Santos Superintendente de Atenção e Promoção à Saúde Suen Oliveira Santos Diretora de Atenção Especializada Ester Maria Cabral Gerente de Saúde Mental, Alcool, Crack e outras Drogas

NO USO DE DROGAS COMO POLÍTICA DE SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL MOGI MIRIM 2011 ÉRICA APARECIDA ESTEVAM DESAFIOS DA REDUÇÃO DE DANOS NO USO DE DROGAS COMO POLÍTICA DE SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do titulo de Especialista em Sanitarismo, Curso de Pós-Graduação em Saúde Pública das Faculdades Integradas Espírita (UNIBEM) e Atualize Promotora de Cursos e Eventos. Orientador: Profa. Neusa P. Santos

Prevenção da Drogadição e Violência Infanto-Juvenil para o Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência (Proerd), para aprovação na disciplina de Metodologia Científica. Orientador: Prof. Carlos Costa Porto Alegre, abril de 2010 3 RESUMO A presente pesquisa possui como título: “A consolidação do Proerd como ferramenta para uma formação cidadã”, e para melhor entendimento sobre o assunto o expusemos em três subitens. Este trabalho trata-se de um estudo…

DROGAS NA ADOLESCÊNCIA Manaus 2013 CAPITULO I 1 O PAPEL DOS PAIS NA EDUCAÇÃO DOS ADOLESCENTES 1.1 CONTEXTO HISTÓRICO Conforme Dias e Vicente (2004) a adolescência vem sendo abordada desde que a história da humanidade passou a ser registrada. Todavia, foi Rousseau, no século XVIII, que, pela primeira vez, faz a distinção clara entre infância, adolescência e idade adulta. Rousseau considera a adolescência um segundo nascimento, tendo sobre esta