Modelo De Relatório De Prática Experimental Química

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA OXIDAÇÃO CATALÌTICA DO GLICEROL ALUNO: Wescley Ferreira de Freitas PROFESSOR: Nelson Medeiros Dezembro/2014 RECIFE INTRODUÇÃO Glicerol é um composto orgânico pertencente à função álcool. É líquido à temperatura ambiente (25 °C), de sabor adocicado, um pouco mias denso que a água, higroscópico, inodoro e altamente viscoso. Está presente em todos os óleos e gorduras de origem animal e vegetal (veja óleo…

É o erro (erro amostral) que define a qualidade da observação e do delineamento experimental. A faceta dessa ferramenta mais palpável é a estatística descritiva. A descrição dos dados coletados é comumente apresentado em gráficos ou relatórios e serve tanto a prospecção de uma ou mais variáveis para posterior aplicação ou não de testes estatísticos bem como a apresentação de resultados de delineamentos experimentais. Nós descrevemos o nosso conhecimento (e) de forma matemática e…

Disciplina: Química Geral e Inorgânica AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA ACADÊMICO (A): 2015 2 AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA SUMÁRIO AULA PRÁTICA 01 – Regras laboratoriais e normas de segurança..... 03 AULA PRÁTICA 02 - Equipamentos Básicos de Laboratório: utilização, limpeza e conservação..................................... 13 AULA PRÁTICA 03 - Manuseio de equipamentos, medidas de temperatura e pesagem.................................... 23 AULA…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS RECIFE – 2010.2 CURSO: TÉCNICO EM QUÍMICA INDUSTRIAL RELATÓRIO DETERMINAÇÃO DE FERRO EM ÁGUA PELO MÉTODO DA FENANTROLINA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS RECIFE – 2010.2 CURSO: TÉCNICO EM QUÍMICA INDUSTRIAL RELATÓRIO DETERMINAÇÃO DE FERRO EM ÁGUA PELO MÉTODO DA FENANTROLINA Relatório apresentado para avaliação do rendimento escolar na disciplina de Controle…

I RESUMO Nesse relatório a será apresentado os princípios da titulometria e que o método titulométrico a ser empregado dependerá da substancia que se quer titular. No caso, será usado o método de titulometria por neutralização, pois será titulado ácido e base. Será visto que indicador é a substância que, graças à mudança de cor, indica o ponto de equivalência, o qual é o ponto em que o número de mols de H + fica igual ao número de mols de OH-. Será observado que o ponto de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA FUNDAMENTAL [pic] Química Geral Experimental I |PROFESSORES: | |Turma: | | | |Turma: | |

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA TRIÂNGULO MINEIRO – Campus Uberlândia PROFESSORA: Dra Claudia Maria Tomas Melo Apostila de Química Geral Plano de Curso DISCIPLINA: Química Geral e Analítica CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h PROFESSOR RESPONSÁVEL: Claudia Maria Tomás Melo I – EMENTA: - A disciplina de química geral consta dos conceitos básicos de química geral como normas de segurança , EPIs e EPCs de laboratórios. Posteriormente é introduzido o conceito de soluções…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO INSTITUTO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS E EXATAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA Apostila de Laboratório de Química Prof.a Adriene Artiaga Pfeifer Prof. Benecildo Amauri Riguetto Prof. David Maikel Fernandes Prof. Edu Barbosa Arruda Prof. José Luiz Vieira Neto Prof.a Ricardo Francisco Pires Prof.a Sandra Cristina Dantas 2º semestre de 2014 Índice Normas de segurança em laboratório ....................................................

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL DISCPLINA: QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL AULAS PRÁTICA DE QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL PROF (a): Msc. Giancarlo da Silva Sousa A DISCIPLINA DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA NO LABORATÓRIO Um experimento químico envolve a utilização de uma variedade de equipamentos de laboratório bastante simples, porém, com…

Anhanguera Educacional Ribeirão Preto Relatório de Prática Laboratório Ribeirão Preto 2014 Índice Resumo..........................................................................................................1.1 Objetivo..........................................................................................................2.1 Introdução......................................................................................................3