analise

Modelo de pim UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (FONTE 12) (FONTE 16) TÍTULO DO TRABALHO Subtítulo (se houver) (FONTE 14) (FONTE 12) São Paulo 2009 UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA 1419 Palavras6 Páginas Modelo de pim i - ti.doc UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO (NOME DO ALUNO) Projeto Integrado Multidisciplinar (Nome da Empresa) Santarém 2010 (NOME DO ALUNO) Projeto Integrado Multidisciplinar (Nome da Empresa) Orientadora: Luciana Moreira Santarém 2010 Resumo 783 Palavras4 Páginas Modelo de pim unip Tutorial para Envio do PIM (Aluno) Ao acessar o aluno on-line na página da sua instituição, o aluno visualizará um banner para envio do PIM na tela principal do aluno on-line,conforme a tela abaixo: Após clicar no banner, a seguinte tela será apresentada ao aluno: Ao acessar a página d 270 Palavras2 Páginas Pim 1 Segue abaixo os itens que tenho que abordar para elaborar o trabalho: PIM (Projeto Integrado Multidisciplinar) Unip (Universidade Paulista) 7.1 Fundamentos de administração(nome da matéria) Esta parte do trabalho deve conter informações relevantes sobre a organização escolhida para a i 557 Palavras3 Páginas Pim iv rh unip UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TÍTULO DO TRABALHO: PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM IV SUBTÍTULO:…

da Silva Alvissu Prizoto DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO – 16/02 e 23/02/2011 SEMANA 3: PROJETOS MULTIDISCIPLINARES (CAPÍTULO 10 DO PLT) Justificativa: Proponho o estudo do capítulo 10 do nosso PLT uma vez que existe a disciplina projetos multidisciplinares. Organizem grupos de até 5 alunos. Objetivos: Compreender os procedimentos de ensino socioindividualizantes como ferramenta para o trabalho pedagógico; Diferenciar os procedimentos de ensino. O que é método? - Método é…

exigirá a obrigatoriedade da realização de 75% das atividades à distância, essa porcentagem será de acordo com a carga horária de cada disciplina. O não cumprimento da mesma acarretara no impedimento da realização das avaliações presenciais. Material didático O curso prevê o uso combinado de caderno pedagógico que será entregue para o estudante e leituras complementares (disponibilizado na plataforma MOODLE) e recursos interativos do ambiente colaborativo de aprendizagem de forma a…

Modelos de EAD Modelos de Ensino à Distância O que é modelo de ensino em EAD? • Quando pensamos em modelos de ensino, pensamos em padrões prontos a serem seguidos quanto à estruturação e organização educacional, porém não podemos reduzir nossos olhares a visões tão simplistas. Os modelos de ensino traduzem a filosofia da instituição de forma implícita; os modelos estão impregnados de princípios e valores que devem ser levados em consideração. O que é modelo de ensino…

VERSIDADE PAULISTA - UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA – ICET REGULAMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR idenciar a capacidade de reflexão autônoma e crítica e, na perspectiva de uma educação continuada, delinear caminhos possíveis para futuros trabalhos de investigação. Art. 6º. Entende-se como Projeto Integrado Multidisciplinar, uma modalidade de atividade prática supervisionada desenvolvida individualmente ou em. RESUMO Apresentar a descrição do Projeto…

DISTANCIA POLO DE ITAQUIRAÍ – MS CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP-EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR DJALMA SILVEIRA CARLA CRSTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS EMANUELLE DA SILVA VERA RA 370764 MAGDA VIEIRA RAMOS RA 291373 NOELI DOS SANTOS GESSER DA SILVA RA 378298 PROJETO MULTIDISCIPLINAR ITAQUIRAÍ – MS 2013 CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA BERALDO RA 376048 LOIS…

Por Nilton Moreira. 17/03/2013 – POS PIGEAD – UFF – UAB – FEAD – Etapa 2 – Tarefa 1 (V) EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Em educação a distância, há uma diversidade de modelos, que resulta em possibilidades diferenciadas de composição dos recursos humanos necessários à estruturação e funcionamento de cursos nessa modalidade. No entanto, qualquer que seja a opção estabelecida, os recursos humanos devem configurar uma equipe multidisciplinar com funções de planejamento, implementação e gestão dos…

referenciais de qualidade esperados pelo MEC. Foi baseado nos estudos de Brasileiro (2013) e Behar (2007) por ambas apresentarem relevantes contribuições para esta pesquisa. Descreve aspectos pertinentes a gestão de cursos a distância no que se refere ao material didático produzido e utilizado em cursos de graduação. Por meio do desenvolvimento do presente estudo foi possível observar que apesar dos cursos superiores a distância buscarem atualmente a realização de ações que reflitam em…

| |Educação Básica I – |entre Propostas Curriculares, metas da Secretaria, Regimento Escolar e o Projeto Pedagógico Educacional da unidade | | |Infantil |escolar, com base nos princípios e diretrizes para a Educação, exarados na: Constituição Federal, Lei de Diretrizes| | | …

UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV – PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS São Paulo 2010  PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS PIM IV 1. Introdução 2 Os Projetos Integrados Multidisciplinares (PIM) têm como principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito…