Modelo De Plano De Aula Estagio Didatica

4° ano – Matutino Disciplina: Estágio Supervisionado em Docência Prof. Dra. Ana Lúcia N. da C. Vilela Acadêmica: Patrícia Santos Vieira Planejamento de Estágio Supervisionado em Docência Cuiabá, MT Março/2012 UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso IE – Instituto de Educação Curso: Pedagogia / 4° ano – Matutino Disciplina: Estágio Supervisionado em Docência Prof. Dra. Ana Lúcia N. da C. Vilela Acadêmica: Patrícia Santos Vieira Planejamento de Estágio Supervisionado em Docência

reutilizar documentos escritos multimídia (com imagens, gráficos, cor e texto) para comunicar ou expressar as suas idéias. Utilizar uma planilha de cálculo para efetuar simulações e cálculo numérico, como forma de suporte à decisão e construção de modelos de suporte ao raciocínio. Utilizar um navegador de páginas Web, de forma a pesquisar e recolher informação em formato hipermídia disponível na Internet e mais concretamente na World Wide Web, assim como usar diversos serviços…

.......................................................110 18 - Seleção de Tutores a Distância..............................................................111 19. Quadro Docente do Curso de Química do IFMT/UAB...........................111 20 - Estágio Supervisionado...........................................................................113 21 - Avaliação....................................................................................................125 22 - Desenvolvimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RU < 459945 > Turma RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUDAMENTAL JAHU 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RU Turma RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER Tutor local: Juliana da Silva…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PORTFÓLIO REFERENTE AO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ALINE CRISTINA LESSA DA FONSECA NATAL/RN 2014 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO PESSOAL DADOS PESSOAIS NOME: Aline Cristina Lessa da Fonseca ENDEREÇO: R: TELEFONE PARA CONTATO: (84) 9644-8586 EMAIL: alinecris_bio@hotmail.com MATRICULA: 201003414 TURMA: 9NA…

com o intuito de reflectir os acontecimentos ocorridos ao longo de um ano lectivo de um Estágio Pedagógico na área da Matemática e Física, na Escola do I Ciclo do Ensino Secundário “Comandante Bula” O relatório é constituído por quatro partes. A primeira parte reflecte o enquadramento biográfico, onde são descritas o nosso percurso do estágio. Na segunda parte retratamos um breve historial da escola de estágio nomeadamente a caracterização do contexto escolar e funções. A terceira…

CÉLIA RODRIGUÊS BARBOSA RGM 702.517 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I BATAGUASSU 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CÉLIA RODRIGUÊS BARBOSA RGM 702.517 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia, na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I do…

prática como proprietária de pequena empresa Gestora de RH de um grupo de concessionária de veículos Adm8 - Rosto.indd 7 29/11/2011 22:10:45 Adm8 - Rosto.indd 8 29/11/2011 22:10:45 sumário Módulo – práticas de gestão Unidade didática: Elaboração e Avaliação de Projetos tema 1 Projetos e Gerenciamento de Projetos: conceitos ........................ 3 tema 2 ciclo de Vida e Organização do Projeto no Processo de Planejamento: conceitos ..........................................

Demétrio Delizoicov Didática Geral Florianópolis, 2008 Universidade Federal de Santa Catarina Consórcio RediSul Campus Universitário – Trindade Caixa Postal 476 – CEP 88040-200 – Florianópolis – SC http://www.ead.ufsc.br – licenciatura@ead.ufsc.br Reitor Alvaro Toubes Prata Vice-Reitor Carlos Alberto Justo da Silva Secretário de Educação à Distância Cícero Barbosa Pró-Reitora de Ensino de Graduação Yara Maria Rauh Muller Departamento de Educação a Distância Araci…

INTRODUÇÃO Você, aluno (a) deve estar se perguntando: - “Por que preciso ir ao campo de trabalho desde o 1º período de faculdade”? Então, iremos respondê-lo (a): - “A cada dia, o futuro docente precisa ter noção de seu trabalho, em sala de aula, principalmente, por ser um espaço bastante complexo”. Como nos aponta Paulo Freire (1996), educação de excelência se faz teoria aliada à prática, logo não existe uma prática de excelência se ela não tiver alicerçado por uma…