Modelo De Capa De Resenha Normas Da Abnt

RESENHA Conceito: A resenha é um resumo da obra analisada, em que o leitor deve manifestar a sua opinião. Segundo Andrade (apud MEDEIROS, 2004, p. 158), a resenha é definida como um “tipo de resumo crítico, contudo mais abrangente: permite comentários e opiniões, inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras [...]”. Alguns autores dividem a resenha em dois tipos: crítica ou informativa (também conhecida como descritiva). Nesse caso, de acordo com Severino (2003, p. 131), a resenha é

de você e seus colegas de discussão no Fórum realizar a finalização da resenha elaborada e a postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Assim, consolidem a resenha, juntando as percepções de todas as duplas do grupo, em um único documento. Roteiro de Resenha (entre 03 e 05 páginas. ABNT: Fonte Arial 12, espaço 1,5, papel A4 Normal): Capa (com nome, RA, Título (se houver), Identificação do texto analisado (em formato ABNT); Apresentação do contexto histórico e literário da época…

Diretrizes Nacionais para a organização e a realização de estágio de alunos de Educação Profissional; a Resolução nº 21/09 do Conselho de Coordenadores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Porto Alegre, e normas da Coordenadoria de Relações Empresariais, serão observadas as seguintes orientações: Do objetivo: O estágio Curricular Obrigatório compreendido como atividade afinada com o perfil profissional, definido pelo curso, constitui-se em…

aos problemas de aquisição de conhecimento devem ser buscadas através do rigor científico e apresentadas através das normas vigentes. O presente material apresenta os fundamentos éticos na pesquisa, o que é pesquisa, relação dos principais trabalhos científicos passiveis de publicação, normas para a elaboração dos trabalhos científicos segundo a ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas, enfim procura fundamentar conteúdos para orientar os alunos para a prática profissional e…

tudo dentro das normas da ABNT. 1.1 TRABALHOS TÉCNICO-DIDÁTICOS É aconselhável distinguir duas formas de trabalhos universitários de iniciação científica: os técnico-didáticos e os acadêmico-científicos. Os trabalhos técnico-didáticos são os trabalhos realizados em sala de aula ou como tarefa de casa, já no acadêmico-científicos são os estudos para qualificação da comunidade universitária, com um teor científico. Essa opção de diferenciar duas modalidades respalda-se na ABNT, pois…

Maceió 2008 1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 2 1. TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS ......................................... 2 1.1 – Resenha ............................................................................................................ 2 1.2 – Relatórios .......................................................................................................... 3 Relatório

Fichamento que é feito pelo estudante, professor ou pesquisador, no contexto de uma pesquisa ou de uma revisão teórica, com o propósito de registrar sistematicamente e documentar as informações necessárias à elaboração de um determinado trabalho - uma resenha, um artigo, uma monografia, um seminário ou um relatório de pesquisa. Esse tipo de ficha destina-se ao registro sintético do conteúdo ou de parte do conteúdo das obras lidas. Segundo Ferreira, Almeida e Faria (2008) a…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1. CRITÉRIOS E NORMAS Para receberem o Certificado de Conclusão e obterem o título de Especialista, os alunos deverão ser aprovados no Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação. O Trabalho de Conclusão de Curso consistirá em: • Entrega da RESENHA CRÍTICA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO por escrito (para o professor); • Entrega do ARTIGO CIENTÍFICO original. Caso o artigo original não for em português, o aluno/grupo também terá que entregar uma cópia traduzida

Projetos que pode ser aplicado à maioria dos projetos. Ao final da disciplina, os participantes devem estar aptos a desenvolver projetos de baixa complexibilidade e interagir de forma ativa em projetos organizacionais. Específico: projetos. Criar um modelo mental para o gerenciamento de Prof. Roberto Tenório Gestão de Projetos Programa I. Introdução II. Processos de Gerenciamento de Projetos de um Projeto III. As áreas de conhecimento em gerenciamento de projetos…

CONCLUSÃO DE CURSO - NTCC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RESENHA Brasília – DF 2006 COORDENADORIA DO CURSO DE DIREITO NÚCLEO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - NTCC MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RESENHA Manual para elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso com recomendações que visam orientar a comunidade discente na elaboração da resenha produzida no âmbito do Curso de Direito do Centro Universitário UNIEURO.…