Mito E Filosofia Continuidade E Ruptura

indivíduo inserido num contexto familiar, social, nacional. Na perspectiva de Maurice Halbwachs (1877-1945), toda memória é “coletiva”. Ou ainda, conforme Henry Rousso, “seu atributo mais imediato é garantir a continuidade do tempo e permitir resistir à alteridade, ao ‘tempo que muda’, as rupturas que são o destino de toda vida humana; em suma, ela constitui – eis uma banalidade – um elemento essencial da identidade, da percepção de si e dos outros”.(ROUSSO, 1998, pp.94-95).…

construção da história do direito fundada na autoridade, continuidade, previsibilidade e formalismo. Nota-se a busca por uma visão da história do direito sócio-político e deixando a visão crítico-ideológico, tendo como foco mostrar o histórico evolutivo da nossa cultura jurídica, não apenas "numa dinâmica regular do "tradicional" para o "moderno" ou do "religioso" para o "secularizado" mas mostrar uma historicidade marcada por crises, rupturas, avanços e recuos, dentro de um espaço…

dissolução dessas velhas categorias de gênero e linguagem pode se encontrar naquilo que, às vezes, se denomina teoria contemporânea. Na geração passada ainda existia o rigor de linguagem da filosofia profissional — os grandes sistemas de Sartre, ou dos fenomenólogos, a obra de Wittgenstein, a filosofia analítica ou a filosofia da linguagem —, ao lado da qual se podia distinguir o discurso inteiramente diferente das demais disciplinas universitárias — da ciência política, por exemplo, da…

guerra de libertação nacional, nas décadas de 60 e 70, e publicadas somente após a independência. 2 Dossiê: DARWI ISMO E FILOSOFIA - RESE HAS TEMAS & MATIZES - Nº 15 - PRIMEIRO SEMESTRE DE 2009. pp.125-130. Donizeth Aparecido dos Santos Resenha 126 detentores do poder e a todos aqueles que se beneficiavam dele. Podemos, tranquilamente, identificar esse momento de ruptura com a publicação do romance A geração da utopia, em 1992. Depois dessa obra, a crítica ao regime angolano foi uma…

FILOSOFIA DIRETRIZES GERAIS O papel da Filosofia é estimular o espírito crítico, portanto, ela não pode assumir uma atitude dogmática nem doutrinária; deve apresentar, de maneira plural, teorias diversas e estimular a discussão, porém de maneira sistemática e com método. É justamente esse potencial de diversidade de abordagens e de variedade temática que permite o exercício da função crítica. Por isso, é importante que o programa não seja restritivo, mas contemple uma…

_______________ CONVITE A FILOSOFIA________________ 18 Unidade 1 A Filosofia Marilena Chau _______________________________ 19 Captulo 1 A origem da Filosofia A palavra filosofia A palavra filosofia grega. composta por duas outras philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sbio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo…

início da ciência clássica, mostra como se construía, com imagens pueris, um saber sem futuro. Capítulo 5: O conhecimento unitário e pragmático como obstáculo ao conhecimento científico. Este obstáculo é a conformação do pensamento segundo uma filosofia unificadora. Com esse obstáculo ,uma suave letargia imobiliza a experiência; todas as perguntas se apaziguam numa vasta Weltanschauung; todas as dificuldades se resolvem diante de uma visão geral de mundo, por simples referência a…

prudente para uma vida decente”. Consideramos que a diáspora contempla a possibilidade de produzir emancipação como propõe o paradigma anunciado por Boaventura (2002). A diáspora negra revela que as grandes “viagens” em navios negreiros introduziram rupturas em nossas tradições. Nossa gente teve que sobreviver à barbárie, mas isso sempre foi insuficiente para nós, e assim impusemos nossa presença cultural e civilizatória e enfrentamos nossa condição de subalternos. Consequentemente,…

| | 5.2- FORMAÇÃO DO POVO GREGO .............................................................. | | 5.3- AS TRANSFORMAÇÕES DA MENTALIDADE: DO MITO A RAZÃO............. | | 5.4- A EDUCAÇÃO ESPARTANA ................................................................... | | 5.5- A EDUCAÇÃO

em Marburg Martin Heidegger. Bultmann teve assíduos contatos com ele e assimilou com entusiasmo sua filosofia existencialista. Via nela o único instrumento filosófico apto a exprimir a mensagem crista de um modo inteligível para o homem moderno. Em 1926, publicou um livreto intitulado Jesus, em que apresentava a mensagem de Jesus em termos existencialistas. Contudo, tanto o uso da filosofia existencialista, como meio de expressão da mensagem crista, corno o emprego da…