Migração E A Formação Da Diversidade Sociocultural Brasil

1. A UNIVERSIDADE: CIÊNCIA E FÉ A universidade nasceu como uma associação livre dedicada ao saber, no conjunto de outras associações que foram organizadas no séc. XIII: as universitates. Ela agregou estudantes de várias procedências socioculturais, na busca de autonomia de investigação e de aquisição de conhecimento. Seu contexto social são as cidades livres emergentes, e sua regra de organização a participação de todos os sujeitos que compunham a corporação. As primeiras universidades

classificáveis como nacionais (...)”. “As minorias, quaisquer que sejam seus elementos de identificação (raça, cultura, religião etc) ou de formação (migração, escravidão, colonialismo, alteração de fronteiras etc), perturbam a ordem natural imaginada para o Estado-nação.”. “Na antiguidade não se falava em raças, mas o conceito-chave da discursão da diversidade – barbarismo (e seus cognatos bárbaro e barbaridade) – surgiu na Grécia, para distinguir os gregos dos outros povos (...)”.…

tenha informações suficientes para decidir abrir ou não suas operações. Após fazer o mapeamento preliminar e investigar aspectos históricos e geográficos, demográficos, socioculturais, econômicos, políticos e legais, você deve identificar o mercado mais atraente para seu cliente. Uma vez que este cliente tem uma diversidade de negócios e está disposto a adquirir empresas promissoras de qualquer setor, sua tarefa é trazer informações que indiquem onde e por que investir. Você é livre…

Pluralidade Cultural O Brasil é um país rico em diversidade étnica e cultural, plural em sua identidade: é índio, afrodescendente, imigrante, é urbano, sertanejo, caiçara, caipira... Contudo, ao longo de nossa história, têm existido preconceitos, relações de discriminação e exclusão social que impedem muitos brasileiros de ter uma vivência plena de sua cidadania. O documento de Pluralidade Cultural trata dessas questões, voltadas para a superação de todas as formas de…

do séc. xv passagem de feudalismo para o capitalismo, expansão marítima, reforma protestante, formação dos estados nacionais, comércio ultramarinho * Este período é conhecido como idade moderna * Este conjunto de transformação nas sociedades européias exigiram uma nova mentalidade * Um aspecto importante é a retomada do antropocentrismo *O movimento que representou essas transformações socioculturais é conhecido como Renascimento * Este movimento criou a base conceitual e de…

.............4 Cultura Material e Imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil......................5 A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América...............6 História cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira.................................................................................7 História dos povos indígenas e a formação sócio-cultural…

MULTIPLICIDADE CULTURAL Introdução: Pluralidade cultural quer dizer a diversidade na construção da identidade brasileira. Este tema propõe uma concepção de diversidade étnica e cultural que a compõe, marcada por desigualdades. Implica também no respeito as diferenças étnicas e culturais do outro. É importante fazer a distinção entre diversidade cultural e desigualdade social. A diferença entre culturas está no processo social de cada grupo. A desigualdade por sua vez está

convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. Nesse…

convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e pela discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. …

preocupação permanente de todo o corpo docente da escola. Também destacamos a possibilidade de se incluir o trabalho com a História das Áfricas em todos os anos de escolaridade. Consideramos melhor utilizar o termo “Áfricas”, para evidenciar a diversidade cultural, étnica, econômica, política e geográfica do continente africano. Nossa preocupação é evitar o equívoco de se enxergar a África como uma realidade única e simplista. Finalmente, ao incluirmos a Gradação Introduzir,…