Microeconomia Atividade Das Aulas 1 2 3 4

Av 1 - Administração Financeira e OrçamentáriQuestão 1: “É o conjunto de recursos disponíveis circulantes em espécie que serão usados em transações e negócios com transferência e circulação de dinheiro”. Este texto refere-se ao significado de (a): Alternativas 1 - Microeconomia; 2 - Macroeconomia; 3 - Finanças; 4 - Contabilidade; 5 - Balanço Patrimonial.;Questão 2: Quanto a definição de Administração Financeira é correto: Alternativas 1 - É uma ferramenta utilizada para controlar da forma

PRINCÍPIOS ECONÔMICOS • • • • • • • • • • 1.CIÊNCIA ,CIÊNCIA SOCIAL E CIÊNCIA ECONÔMICA 2.ESCASSEZ,CUSTO E ANÁLISE MARGINAL 3.RACIONAMENTO ( sorteio,cupões,fila) 4.QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA ECONOMIA X DUPLO CARÁTER DA CIÊNCIA ECONÔMICA 5.MICROECONOMIA X MACROECOMIA 6. CLASSIFICAÇÃO DOS SISTEMAS ECONÔMICOS (capitalismo/socialismo/misto) 7.BENS ECONÔMICOS X FATORES DE PRODUÇÃO 8.MODELOS ECONÔMICOS 9. CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO 10.ECONOMIA POSITIVA X ECONOMIA NORMATIVA ECONOMIA:…

Vitoria Saddi Revisão: Janeiro de 2010 Ementa Indicadores do nível de atividade econômica e preços; análise do mercado de trabalho; solvência e fundamentos macroeconômicos (dívida pública e passivo externo); impactos das políticas fiscal, monetária e cambial na conjuntura econômica; regulação; economia antitruste; análise setorial. Objetivo Geral Aplicar os conteúdos teóricos de macroeconomia e da microeconomia objetivando descrever e analisar a realidade econômica conjuntural.…

apostila PLANO DE ENSINO 3 1. Origem, conceitos fundamentais, problemas e temas relevantes da economia. 6 As necessidades 7 Os bens econômicos e os recursos produtivos 8 A escassez 9 Como pensar a economia? 9 Sistemas econômicos 9 Sistema econômico de autonomia 10 Economia normativa e positiva 11 Microeconomia e macroeconomia 11 Exercícios 12 PLANO DE ENSINO CURSO: Direito PERÍODO: 1º Semestre TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Economia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA…

Profissionais: 300 H/A Número de aulas semanais: Mínimo: 12 Coordenador do Curso: Telefone: Prof. João Randolfo Pontes 37219384 31/01/2013 01:44 Máximo: 24 SeTIC - Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação Página: 1 de 12 CURRÍCULO DO CURSO Curso: Currículo: 318 - CIÊNCIAS ECONÔMICAS (noturno) 20092 Habilitação: Bacharelado em Ciências Econômicas Fase 01 Disciplina Tipo H/A Aulas Equivalentes …

Aula 1 – DEFINIÇÕES DA ECONOMIA Questões Propostas: 1 Por que a economia é considerada uma ciência social? Porque seus estudiosos conseguiram ao longo dos anos explicarem os fenômenos econômicos, produzindo raciocínios lógicos que explicam de forma satisfatória seu objeto de estudo. 2 Desenvolva sua própria definição de economia. Economia significa o controle para evitar desperdícios em qualquer serviço ou atividade. 3 Qual é o tipo de relação humana que estuda a economia? Cite alguns…

PORTFÓLIO AULA 01 BEBERIBE – 2014 Atividade de Portfólio Resolva as seguintes questões: 1) Considerando os campos de atuação tanto da microeconomia como da macroeconomia separadamente, como você classificaria a afirmação a seguir formulada em determinado jornal: “O aumento do preço do petróleo é explicado como consequência do aumento da demanda de energia”. É uma colocação tipicamente microeconômica ou macroeconômica? JUSTIFIQUE. Considero como microeconômica. Na…

MICROECONOMIA 1 Departamento de Economia, Universidade de Bras´ ılia Notas de Aula 1 - Gradua¸˜o ca Prof. Jos´ Guilherme de Lara Resende e 1 ´ PREFACIO O objetivo dessas notas ´ oferecer o material de acompanhamento para as aulas de Microeconomia 1 e do Departamento de Economia da Universidade de Bras´ ılia. Essas notas acompanham e complementam o curso. O prop´sito da disciplina ´ fornecer uma base microeconˆmica s´lida, que ser´ extensivamente o e o o a usada…

Atividade do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – Portal 2.0 Curso/Disciplina: Teoria Econômica - Microeconomia Professor: André Erick dos Santos Atividade: ESTUDO DIRIGIDO Apresentação: 28/09/2015 Objetivo: Os alunos apresentarão as seções ministradas em aula por grupos. Desenvolvimento de competências: Competências Onde, como e de que forma serão/foram trabalhadas? Comunicação ( ) Expressar-se em Público Liderança ( ) Aceitação de desafios ( X ) Aceitar desafios e encontrar…

Exercícios 1. Cite e explique dois fatores que explicam a decisão de consumo dos indivíduos (teoria da demanda). Procurem citar exemplos diferentes dos abordados em sala de aula. A) Preço do bem: Quanto menor for o preço maior será o consumo do mesmo. Exemplo: Temos um produto X que teve baixa no preço, o individuo comprará uma maior quantidade do produto X devido o preço ter diminuído. B) Renda do consumidor: Esperasse que quando a renda do individuo aumenta, também aumenta o consumo