Metodologia Do Trabalho Academico Questões Ead

Maristela Ambrozio Curso de Pós Graduação em Metodologias para Educação a Distância Unidade ABC - SBC RESUMO O presente artigo relata de forma simples e objetiva o processo de evolução da EAD no Brasil e no mundo, apresenta com maior ênfase a relevância desta modalidade no sistema educacional brasileiro, aponta

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CURSO DE PEDAGOGIA – EaD DISCIPLINA TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS PROFESSORA ISAURA MARIA LONGO MSc ARTIGO CIENTÍFICO ANÁLISE DA MACROESTRUTURA TEXTUAL e APRESENTAÇÃO DE CONTEÚDO Objetivo: O propósito deste trabalho é analisar a estrutura de um artigo científico, descobrindo os elementos necessários para compor um documento científico dessa natureza. Diretrizes: Vários tipos de trabalhos de caráter acadêmico serão solicitados a você por…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD PROJETO: “LEITURA ALIMENTA” Rodrigues Alves Data FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL - EAD PROJETO: “LEITURA ALIMENTA” Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III, do curso de Serviço Social da Fundação Universidade…

FACULDADE LOURENÇO FILHO BACHARELADO EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO JAILSON VIANA RODRIGUES PROTOTIPAÇÃO E USABILIDADE DE UMA APLICAÇÃO MOBILE PARA GESTÃO DE CONTROLE ACADÊMICO DA FACULDADE LOURENÇO FILHO FORTALEZA, 2015 JAILSON VIANA RODRIGUES PROTOTIPAÇÃO E USABILIDADE DE UMA APLICAÇÃO MOBILE PARA GESTÃO DE CONTROLE ACADÊMICO DA FACULDADE LOURENÇO FILHO Monografia apresentada ao curso de Sistema de Informação da Faculdade Lourenço Filho, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau

à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais o centro crítico de transmissão de informação é o professor. O presente trabalho apresenta as principais características dessas duas formas de ensinar, ressaltando suas similaridades. Alguns estudos nos quais PSI e EAD foram utilizados em conjunto são descritos e as vantagens de tal junção são discutidas. Sugere-se, ao final deste trabalho, que o uso conjunto do PSI e da EAD pode…

CADERNO DE METODOLOGIA: DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 GRUPO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Vilson Leonel (Coordenador) Agostinho Schneiders Aldanei Tavares Alexandre de Medeiros Motta Elias Kuhnen Arent Émerson Lui 16247 Palavras65 Páginas O Conhecimento Cortez Editora São Paulo 1995 CAPÍTULO I O conhecimento: significado, processo e apropriação No cotidiano, o conhecimento parece ser alguma coisa tão corriqueira que nós não nos

ALEX SANTOS DE JESUS A PRÁXIS PEDAGOGICA SOB A OPTICA DO EDUCADOR EM FORMAÇÃO Ubaitaba Março/2008 ALEX SANTOS DE JESUS A PRÁXIS PEDAGOGICA SOB A OPTICA DO EDUCADOR EM FORMAÇÃO Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Licenciatura em História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na Modalidade à Distância, pólo presencial da cidade de Ubaitaba, para obtenção do grau de licenciado.…

tornando o modelo para as demais, seria o caso de torná-las líderes também na passagem do modelo racional mecanicista para o modelo humanista (Felá Moscovici, 2001, p. 184). Dedico este estudo aos educadores e aos comunicadores que acreditam num trabalho integrado; àqueles que estão sonhando e realizando projetos onde a tecnologia é aliada, a educação é aprimorada e a comunicação é ampliada. Dedico-o aos amigos, que conseguem tornar as ciências cada vez mais aliadas da humanização,…

sendo a única ferramenta por questões próprias e subjetivas de que cada individuo, pois a pessoa precisa estar envolvida no processo, mas é a uma possibilidade que concerne ao homem status, privilégios, desafios, valorização, crescimento pessoal e profissional. Apesar das limitações no sentido de espaço, e a falta de um tutor físico, não impede o aprendizado, não deixando a desejar tirando como base o ensino presencial. Palavras-Chave: Tecnologias, ensino-aprendizagem , EaD, ensino…

NEIFA SOARES BRITO A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Á DISTÂNCIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. Projeto de Pesquisa realizado para obtenção da nota parcial da disciplina de Metodologia Científica, ministrada pela Prof.ª Mestre Maria Alice Sabaini de Souza, ao Terceiro Período do curso de Letras Inglês e Espanhol da Fundação Universidade Federal de Rondônia. PORTO VELHO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO . JUSTIFICATIVA . OBJETIVOS