Metodologia Científica Capítulo 7

leituras efetuadas, será utilizado no cálculo da distância. Figura 6 – Exemplo de um teodolito 5.2.2 ESTÁDIAS OU MIRAS As estádias, ou miras estadimétricas são réguas graduadas centimetricamente, ou seja, cada espaço branco ou preto (figura 7) corresponde a um centímetro. Os decímetros são indicados ao lado da escala centimétrica (no caso do exemplo a seguir o número 1 corresponde a 1 decímetro, ou 10 cm), localizados próximo ao meio do decímetro correspondente (5 cm). A escala…

1.2.2 Título de terceira ordem 6 2PADRÃO E A QUALIDADE TOTAL 6 1.3 CIÊNCIA E QUALIDADE DE VIDA 6 1.3.1 Somos sujeitos ativos na construção da história 7 CONCLUSÃO OU CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 INTRODUÇÃO Conforme as orientações a introdução deve conter: apresentação do tema, justificativa, objetivo, ideia central e metodologia destacados em parágrafos distintos. (times new roman ou arial, tamanho 12, minúsculo, Recuo 1ª linha, 1,5cm, parágrafo justificado, entrelinhas 1,5)

em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de Metodologia da Pe squisa em cursos de graduação e pósgraduação desde 1975. Fernando Gewandsznajder é licenciado em Biologia, mestre em Educação, mestre em Filosofia e doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

CADERNO DE METODOLOGIA: DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 GRUPO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Vilson Leonel (Coordenador) Agostinho Schneiders Aldanei Tavares Alexandre de Medeiros Motta Elias Kuhnen Arent Émerson Luis Monsani Jacir Casagrande José Antonio Matiolla Luiza Gaspar Cardoso Mauri Luiz Heerdt Nilda Silveira Souza Sibele Meneghel Bittencourt Valdir Luiz Schwengber Vera Lúcia Anselmo Neves DIAGRAMAÇÃO: Evandro Godoy

RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR ORIENTADOR ................................................................................... 7 5.8 APRESENTAÇÃO DO TRABALHO FINAL .................................................................................................... 7 5.9 AVALIAÇÃO DO TCC ........................................................................................................................... 7 5.10 ENTREGA DO DOCUMENTO FINAL DE TCC…

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 10. ed. – São Paulo: Atlas, 2008. p. 17-238. Nome João Bosco Medeiros Formação Acadêmica Licenciado em Filosofia pela USP Mestre em Letras pela USP Pós-graduado em Literatura Brasileira pela USP Experiência Profissional Professor de Língua Portuguesa, Redação, Literatura Brasileira e Portuguesa e Metodologia Científica É autor do ensaio de crítica literária

Regiane Dias Bertolini Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Naturais Adaptada por Edmilson Brito Nazareno APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Naturais, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação…

Civil Introdução à Pesquisa Científica Professor: Luciano Pivoto Specht Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso Tópicos A pesquisa: conceitos e definições Tipos de pesquisa Etapas da Pesquisa Científica O Primeiro Projeto de Pesquisa Exemplos 2 1 A Pesquisa: Conceitos e Definições O que é pesquisa? “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas.” (Silva e Menezes, 2001) “Pesquisa científica é a realização…

Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas Metodologia do Trabalho Acadêmico NP1 – 2015 Profa. Dra. Elisandra Villela Gasparetto Sé Nome dos integrantes: Andreza Barbosa Dênis Correia Fernanda Almeida Larissa de Almeida Lucas Macedo Rafael Martins Sidney Freitas RA: A15CHC-3 T604GC-9 A79437-9 A73521-6 A7987DH-3 B06380-7 A735BB-0 Campus: SWIFT – Turma EP9P12 Data: 01/04/2015 QUESTÕES COM CONSULTA 1) Defina o que é um projeto. R:Projeto consiste em um esforço temporário empregado em…

Ano de Psicologia Disciplina: Introdução às Ciências Sociais e Humanas CIÊNICIAS SOCIAIS E HUMANIDADES: MAIS EXCELÊNCIA, MAIOR IMPACTE Internacionalização, pluralismo, pluridisciplinaridade, avaliação, disseminação e relação entre as políticas científicas nacional e comunitária Docente: Prof./ Dr. Paulo Alves Discente: Ângela Henriques, nº52472 Viseu, 12 de Dezembro de 2014 Índice I. Introdução 3 II. Resumo do relatório 4 III. Conclusão 20 IV. Referência bibliográfica 21 2…