Metodologia Científica 2º Semestre

COORDENAÇÃO DO CURSO DE DIREITO - CAMPUS GOIÂNIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS - ICJ ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS CURSO DE DIREITO Supervisora: Profa. Margareth P. Arbués Turmas: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º e 8º Períodos GOIÂNIA – 2013/2 SUMÁRIO I – APRESENTAÇÃO DE “ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS” ...... 1 1.1. O que são as Atividades Práticas Supervisionadas – APS ................................ 1 1.2. Objetivos das Atividades Práticas…

isso favorece a formação do conhecimento integrado – prática / teoria da técnica, da ciência e do social. Para o favorecimento dessa integração, o corpo docente desenvolve um trabalho de constante atualização dos planos de ensino pautando por uma metodologia dinâmica e uma avaliação continuada. Ainda no aspecto metodológico valoriza-se a ação planejada de forma que o processo de ensino e aprendizagem favoreça ao aluno tornar-se sujeito ativo da busca do conhecimento, desenvolvendo suas…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 2013/2 DISCIPLINA Direito Público, Licitação, Terceirização Metodologia Científica Administração Pública Gestão de Políticas Públicas Semestre Contratos PROFESSOR e Janaina Carla Vargas Testa Rodrigo de Meneses Trigueiro Rinaldo José Barbosa Lima Sergio de Goes Barboza 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL 1º e 2º SEMESTRE - 2013/2 ESTUDO DE CASO: T E C N O L O G I A Caso de ensino de marketing social: uma…

SEMINÁRIO Início do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO Coordenador: INSTITUCIONAL Prof. Lafayette C. de Oliveira Júnior lafayette.oliveira@unopar.br VÍDEO BOAS‐VINDAS ENSINO A DISTÂNCIA ‐ EaD Segundo o Ministério da Educação (apud ENCUENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES DE POLÍTICAS EDUCATIVAS, 2012, p. 145): “[...] educação a distância é caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediação docente e a utilização de recursos didáticos…

Prezado(a) aluno (a), Você está ingressando na Faculdade Legale, Centro de Excelência Científica em Pós-Graduação na Área Jurídica. Pós Graduação Nossa meta institucional é, verdadeiramente, contribuir com o saber científico e o desenvolvimento da atuação profissional de vanguarda nas mais diversas áreas. Como poderá observar, nossa estrutura de ensino diferencia diferencia-se das demais pelo nosso exclusivo foco de atuação nas áreas profissional e jurídica, pela qualidade ímpar do…

Elisete Alice Zanpronio de Oliveira Metodologia científica Marilucia Ricieri PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL 1º SEMESTRE FLEX E 2º SEMESTRE 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo geral Analisar a situação descrita no artigo: “A angustia da vida executiva” tomando como base os aspectos e conteúdos trabalhados nas disciplinas do semestre 1.2 Objetivos específicos Utilizar os conceitos abordados nas disciplinas ministradas no 2º semestre, visando integrar os conteúdos…

TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 2013/2 DISCIPLINA PROFESSOR Direito Público, Licitação, Contratos e Terceirização Janaina Carla Vargas Testa Metodologia Científica Rodrigo de Meneses Trigueiro Administração Pública Rinaldo José Barbosa Lima Gestão de Políticas Públicas Sergio de Goes Barboza Semestre 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL 1º e 2º SEMESTRE - 2013/2 ESTUDO DE CASO: Caso de ensino de marketing social: uma parceria entre a administração pública e uma empresa de…

------------------------------------------------- NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR I – O QUE É O PROJETO INTERDISCIPLINAR O “Projeto Interdisciplinar” ou “PI” está pautado em métodos pragmáticos, modernos e eficazes na atualidade científica e pedagógica do ensino superior. O Projeto Interdisciplinar – PI é a proposta de desenvolvimento de atividades que deverão acontecer intra e extraclasse, a partir de uma disciplina norteadora. Espera-se com isso,…

saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia…

A Comunicação Científica Renan M. Mauch P.E.D. 2º semestre Fonoaudiologia Unicamp 2013 A pesquisa deve ser comunicada. Cumprimento de sua função social A pesquisa deve ser objetiva e transparente! Transparência e Avaliação  Incidência e prevalência de verminoses em uma região do estado de São Paulo  Aumento de 20% na incidência e de 15% de prevalência de uma determinada verminose  Observação do autor: população pobre, de baixo poder econômico