Metodologia Cientifica Leda Miranda

CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ÁREA DE METODOLOGIA DE ENSINO ROSANA TÚBERO Evasão de alunos negros no ensino médio – olhares de professores, gestores e estudantes São Carlos 2008 ROSANA TÚBERO Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos exigidos para obtenção do grau de Doutor em Educação, área de concentração: Metodologia de Ensino. Orientadora: Profª Drª…

14 Comunicacação e cultura do ouvir A convivência de protagonistas diferentes, articulados ao redor de preocupações comuns, indica uma forma de se criar ambientes que respondam ao desafio da abertura ao outro nos caminhos da pesquisa científica em comunicação. Afinal, como afirma Thomas Bauer, da Universidade de Viena, “o outro é a parte mais importante da comunicação porque ele pensa de forma diferente que eu”. Boa leitura. José Eugenio de O. Menezes Docente do Programa de…

Como inúmeras interpretações são válidas, o crítico não precisa se preocupar em refutar interpretações diferentes da sua nem fazer uma metacrítica antes de apresentar sua própria crítica. Evidentemente, quem trabalha num ramo específico de crítica científica, seja ela psicológica, histórica ou sociológica, deve conhecer o que foi dito e escrito da obra ou do tema que está sendo analisado. A crítica subjetiva, por outro lado, não requer nenhum conhecimento prévio. A subjetividade dá à…

perspectiva de suas correlações com a variação linguística em geral. Para esses estudiosos, não há um distinção clara entre os olhares antropológicos e linguísticos ao se analisarem fenômenos como o do tratamento. Tal sobreposição de perspectivas científicas advém da constatação de que parte das mudanças linguísticas, como a ocorrida no domínio das formas de tratamento, está intimamente ligada a alterações em valores culturais de uma determinada sociedade. Essa associação entre mudanças…

São Carlos, SP. Evie de França Giannini Bolsista de Iniciação Científica, graduanda de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Andréa Regina Nunes Misquiatti Mestre em Distúrbios da Comunicação pela PUC-SP; Docente do Departamento de Fonoaudiologia da Unesp-Marília/SP; Coordenadora do Ceicomhu- Centro de Estudos Interdisciplinares da Comunicação Humana da Unesp - Marília/SP. Fernanda Dreux Miranda Fernandes Mestre em Distúrbios da Comunicação pela…

para meu trabalho. A Professora Mariza Soares recolocou nas minhas leituras referências sobre identidade e microhistória. E o Professor Luiz Carlos Soares, que me acolheu generosamente como aluna ouvinte em sua disciplina, me ensinou muito sobre metodologia, fontes e pesquisa da escravidão. Agradeço também aos colegas que estiveram comigo durante a participação nessas aulas. Os professores Mário Maestri, Maria do Carmo Brazil e Solimar Oliveira Lima leram e discutiram meu texto…

alcançando também as atividades cujos efeitos ainda não haja uma certeza científica”3. O princípio da prevenção, posto de outra forma, entra em cena na esfera trabalhista quando houver certeza de dano ao ambiente de trabalho e, em última análise, aos trabalhadores. O nexo causal é cientificamente comprovado. Já em caso de dúvida e incerteza sobre as conseqüências que determinada substância, equipamento, processo, ou aplicação científica causará aos trabalhadores, incide o princípio da…

diversas e aprendidas em contextos históricos e culturais os mais diferenciados parece se confirmar ao acompanharmos o relato do professor acima. Suas primeiras experiências de leitura ocorrem no ambiente escolar, mediadas pelo livro didático, pela metodologia de leitura desenvolvida pela professora, baseada na leitura em voz alta, nas perguntas e nas respostas relacionadas à interpretação dos textos. O cenário descrito pelo professor e as suas primeiras experiências com a leitura…

Educação Inclusiva favorece a um melhor desenvolvimento físico e psíquico dos mesmos, beneficiando também os demais alunos que aprendem a adquirir atitudes de respeito e compreensão pelas diferenças. Todos os alunos saem ganhando ao receber uma metodologia de ensino individualizada e ao dispor de mais recursos. Na Educação Inclusiva serão também obedecidos os princípios de igualdade de viver socialmente com direitos, privilégios e deveres iguais; participação ativa na interação social e…

também eles, em processo de produção. Aspectos como 15 Orçamento e Políticas Públicas: Condicionantes e Externalidades mobilização de atores, campanhas de conscientização e mudança cultural, formação de competências, produção de conhecimentos e metodologias específicas, estruturação de unidades organizacionais dedicadas e outros investimentos contemplados no processo decisório são evidências de constituição de uma agenda efetiva, em contraposição à agenda formal inconsequente. O…