Metodologia Cientifica Faculdade São Francisco

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE FACULDADE DE FORMAÇAO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA - FFPNM Curso de Licenciatura em Historia José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e a sociedade rural de Pernambuco em meios do século XX. Acadêmico: Raphael Roma Orientador: Alberon Lemos Nazaré da Mata 2010 José Francisco de Souza ou Zezé da Galiléia e os camponeses da Zona da Mata de Pernambuco em meios do século…

FAAO Faculdade da Amazônia Ocidental RESUMO E RESENHA Me. Adel Malek Hanna “Tenho notado nos alunos universitários uma dificuldade incrível em sintetizar ideias, isto é, em fazer resumos. O fato é que esse tipo de atividade raramente é explicada na escola, quando muito solicitada, por isso os alunos chegam à faculdade sem a menor noção sobre como extrair as ideias principais de um texto.” (Fiorin, 1995) QUAL A FINALIDADE DO RESUMO? RESUMO Texto que sintetiza um conteúdo (livro,…

A PESQUISA E A UNIVERSIDADE Marcus Tadeu Daniel Ribeiro* Resumo O texto que se segue analisa a questão da universidade e da pesquisa científica no Brasil, con-siderando o problema da globalização, onde países de maior tradição científica têm desempe-nhado um papel hegemônico no cenário internacional, inibindo o exercício do saber acadêmico e da pesquisa em países em desenvolvimento. O texto procura demonstrar o caráter colonialista dessa prática, apresentando exemplos históricos que…

AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS_IAESB FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS-FASB CARMECI SANTOS EDINEIVA DA SILVA DO VALE EMERSON DA SILVA LIMA ,, RESUMO INFORMATIVO ANÁLITICO DO LIVRO AS REGRAS DO METODO SOCIOLÓGICO DE ÉMILE DURKHEIN Barreiras 2014 INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS_IAESB FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS-FASB CARMECI SANTOS…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO BELLO, José Luiz de Paiva. Metodologia científica: manual para elaboração de monografias. 2009. Disponível em: <http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/mc200901.pdf>. Acesso em: jan. 2015. CRUZ, Tânia Cristina S. Normas para elaboração de monografias. Brasília: UniCEUB; ICPD, 2005. Disponível em: <http://www.uniceub.br/media/62712/Normas_para_elabora%C3%A7%C3%A3 o_de_monografia.pdf>. Acesso em: jan.…

FACULDADE ESTÁCIO| FACITEC CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA Semiótica da Comunicação Alexandre Rocha da Silva Regiane Miranda de Oliveira Nakagawa (organizadores) São Paulo INTERCOM 2013 ESTÁCIO | FACITEC / 2015 FACULDADE ESTÁCIO| FACITEC CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA Semiótica da Comunicação Curso: Comunicação e Semiótica Docente: Prof. Ms. Paulo Giraldi Livro: Semiótica da Comunicação Capítulo: I Tópico 7 Aluna: Camila Gomes Sobral Matricula: 201409011399

UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA Carla Cristina Lopes FRANCISCO BELTRÃO - PR JUNHO DE 2007 CARLA CRISTINA LOPES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA Projeto de Estágio Supervisionado, apresentado como requisito parcial da disciplina de estágio…

DISCIPLINA ESCOLAR PARA OS ADOLESCENTES Trabalho de pesquisa cientifica desenvolvido pelos alunos: Amanda Lima Franco, Danilo Guerra Saraiva e Lucas Queiroz Danda da 2ª Serie do Ensino Médio da Escola Santa Teresinha, com o objetivo de ser apresentado na XXIII MOCEEST (Mostra de Ciências e Engenharia da Escola Santa Teresinha). Orientador: Francisco Robson S. Martins …

FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE CURVELO LUAN FRANCISCO COSTA DINIZ TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA CURVELO-MG 2013 FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE CURVELO LUAN FRANCISCO COSTA DINIZ ECONOMIA Trabalho proposto aos alunos do primeiro período do curso de Direito da Faculdade Arquidiocesana de Curvelo pelo professor Lindomar Rocha. CURVELO-MG 2013 ECONOMIA OFERTA E DEMANDA Luan Francisco Costa Diniz A Economia baseia-se na análise de consumo , produção e distribuição…

Discutir e refletir sobre o enfoque sócio-antropológico da Surdez, as abordagens educacionais ao longo da história, suas repercussões sobre o desempenho lingüístico, acadêmico, sócio-econômico-cultural para a pessoa Surda. Capacitar o aluno à pesquisa científica, à luz da linha sócio-antropológica da Surdez, e colaboração multidisciplinar sobre o tema. Capacitar o aluno de pós-graduação a enxergar o Surdo não como deficiente, mas como uma pessoa diferente, com necessidades e identidade…