Metodologia Cientifica Faculdade São Francisco

HIDROVIA DO RIO SÃO FRANCISCO: VÁLVULA DE ESCAPE PARA O TRANSPORTE HIDROVIÁRIO DE CARGAS Agnaldo Jesus RODRIGUES Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – CEETEPS Agnaldo.jrodrigues@hotmail.com Fabricio Wesley Mariano Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – CEETEPS Maria José Guimarães ALMEIDA Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – CEETEPS bia_cba@hotmail.com MS. Jucelaine Lopes de OLIVEIRA (Orientadora) Faculdade de Tecnologia de Jundiaí – CEETEPS Prof.jucelaine@fatecjd.edu.br

Assunto (TEMA): Metodologia Científica Ficha no. 01 Texto da Ficha: CERVO, A. L.; BERVIAN, P.A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos da metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2002. ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 4. ed. São…

APRESNTADO POR FACULDADES E UNIVERSIDADES COM A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Francisco Leno Alves Sales Graduando em Tecnólogo em Gestão Pública - UEA “Falamos e escrevemos para expressar a vida, comunicar o vivido, fecundar o presente, gestar o futuro.” (Severino Barbosa e Emilia Amaral) Resumo Este artigo pretende tecer algumas considerações sobre o descaso que Faculdades e Universidades apresentam com a disciplina de Metodologia da Pesquisa…

DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA OS RISCOS AMBIENTAIS DA OCUPAÇÃO URBANA NAS MARGENS DO RIO SÃO FRANCISCO ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA OS RISCOS AMBIENTAIS DA OCUPAÇÃO URBANA NAS MARGENS DO RIO SÃO FRANCISCO Montes Claros 2014 SUMÁRIO 1 identificação do projeto 2 justificativa 3 problema 4 Objetivos 4.1 Objetivos geral 4.2 Objetivos específico 5 revisão de literatura…

FACULDADE SANTA MARIA - FSM BACHARELADO EM MEDICINA MODULO: BASES MORFOFISIOLÓGICAS E SOCIAIS DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO II E PROGRAMA DE APRENDIZAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA II – A LUTA PELO DIREITO À SAÚDE NO BRASIL CARGA HORÁRIA: 720 HORAS/AULA CREDITOS: 36 PERÍODO: P2 SEMESTRE: 2014.1 CRONOGRAMA DE AULAS COMPOSTO MÓDULAR: BASES MORFOFISIOLÓGICAS DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO UNIDADES DO COMPOSTO: SISTEMA ENDÓCRINO, SISTEMA CARDIOVASCULAR, SISTEMA

...... 3.1 GERAL...................................................................................................... 3.2 ESPECÍFICOS.......................................................................................... 4. METODOLOGIA DA PESQUISA..................................................................... 5. CRONOGRAMA.............................................................................................. REFERÊNCIAS............................................

R.; HABERMAS, J.; ALBERT, H.; PILOT. La Disputa del Positivismo em la Sociologia Alemana, Barcelona: Grijaldo, 1973. ALVES, Rubem, Filosofia da Ciência, Introdução ao Jogo e suas Regras, São Paulo: Brasiliense, 1983. ALVES-MAZZOTTI, Alda, J. GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências Naturais e Sociais. São Paulo: Pioneira, 1998. BACHELARD. Gaston. Epistemologia, Barcelona, Ed. Anagrama. 1974. BAUER, M. e GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som, Petrópolis: Vozes,…

CENTRO EDUCACIONAL NOSSA CIDADE LTDA www.faculdadeFNC.com.br Avenida Francisco Pignatari, 630 – Vila Gustavo Correa – Carapicuíba – Fone: 4185-8410 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE SEGURANÇA PRIVADA Carapicuíba - SP 2012 2 CENTRO EDUCACIONAL NOSSA CIDADE LTDA www.faculdadeFNC.com.br Avenida Francisco Pignatari, 630 – Vila Gustavo Correa – Carapicuíba…

FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA – FGF INSTITUTO FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO - POSEAD LUCIANETE COELHO CAVALCANTI GOMES MODALIDADE DE ENSINO À DISTANCIA: QUALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO SÃO FRANCISCO PERNAMBUCO. Brasília 2011 LUCIANETE COELHO CAVALCANTI GOMES MODALIDADE DE ENSINO À DISTANCIA: QUALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES DE

Faculdades Integradas de Jacarepaguá – FIJ Pós-Graduação a Distância Curso: Língua Portuguesa Pólo: Campina Grande Aluna: Cristiane de Fátima Reinaldo de Freitas EDUCAÇÃO POPULAR E LEITURA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO SEMIÁRIDO Resumo: O ensino de língua portuguesa e o rigor técnico – normas gramaticais, literais, diversidade linguística e leitura, são abordadas neste trabalho sob a perspectiva das relações, interações e estudos gramaticais a partir de uma abordagem popular -