Metodologia Aplicada Em Sala De Portugues

está distribuída entre três pavilhões: doze salas de aulas com bom estado de conservação, mas, pouco arejadas, com armários onde são guardados os livros, quadro branco, cadeiras e mesas, um sala de direção com mesa, cadeiras, computador, telefone e armário, uma de coordenação, com computador, armário, prateleiras com livros, DVDs e jogos educativos, mesas e cadeiras, uma sala de professores com mesas, bancos e armários, que funciona em conjunto com a sala de leitura com poucos recursos…

letivo: 2013-2014 Curso: 1º CICLO; 180 ECTS LICENCIATURA GESTÃO DE MARKETING Ano: 2º Semestre: 1º Tempo de trabalho horas (total): Área Científica: Marketing Docente responsável: Mafalda Ferreira Créditos ECTS: 6 Código: 100 Língua(s) de ensino: Português/ Inglês T TP PL TC 20 15 15 8 Tipologia e número das horas de contacto: S E OT 2 O Total 60 T - Teóricas, TP - Teórico-práticas, PL – Práticas Laboratoriais, TC – Trabalho de Campo, S - Seminário, E – Estágio, OT -…

Curso: Letras - Português Disciplina: Metodologia do Ensino de Inglês Profª Maria Cláudia de Góes Abordagem; Método; Técnica e Metodologia de Ensino – breve introdução. O método (method) é um conjunto de procedimentos de ensino e aprendizagem sintonizados com um determinado currículo e, ao mesmo tempo, direcionados por uma abordagem ou modelo teórico. Um método deriva implícita ou explicitamente de um certo número de crenças ou princípios (ou seja, de uma abordagem) e é…

Comunidade’’, onde eles responderam um questionário sugestivo da Instituição de Ensino Superior Facinter. Com base em seus estudos concluídos, sejam eles a pedagogia quanto o magistério, eles apresentaram as informações conforme são vivenciadas em sala de aula, relacionando-se também com a comunidade. As informações obtidas através desse questionário, foram introduzidas no desenvolvimento deste trabalho, como uma forma de compreensão para os futuros pedagogos sobre como se relacionar e…

LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal de Rondônia como requisito parcial para avaliação da disciplina.

II 30/04/2013 RESUMO Prevalecer-se sobretudo de estudos bibliográficos,o Estágio II teve como objetivo vivenciar dentro de uma sala de aula, como os docentes conduzem as crianças na educação infantil, Sabendo que essa etapa é de grande importancia e marcante para a vida das crianças, nos dedicamos e nos preocupamos para sererem trabalhado dentro da sala de aula a cooperação, a respossabilidade desde pequenos, a aceitação da diferença e a autonomia pessoal. Com Objetivo de trabalahar com

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ-IVA CURSO DE LICENCIATURA EM PORTUGUÊS MARIA RUFINO CRUZ A IMPORTÂNCIA DA PROSA NA FORMAÇÃO DO LEITOR SOBRAL-CE 2012 MARIA RUFINO CRUZ A IMPORTÂNCIA DA PROSA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Artigo apresentado ao Instituto de Estudo e Pesquisa Vale do Acaraú – IVA, para obtenção do título de Licenciatura em Português. Orientadora: Francy Jane Rodrigues SOBRAL-CE 2012 A…

1. 2012 PROJETO - AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA SALA DE AULA Uma proposta de ação Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Antônio Santos Coelho Neto EUGÊNIA SOARES GOTTGTROY João Pessoa – Praia da Penha 1 2. PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EMEIF ANTONIO SANTOS COELHO NETO EUGÊNIA SOARES GOTTGTROY E-mail eugeniagott@gmail.com Telefone - 88254348 PROJETO AS HISTÓRIASEM QUADRINHOS NA SALA DE AULA: “Uma proposta de ação” Abril /2012 2 3. EUGÊNIA SOARES

CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS 8. A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR 9. A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA GRAMÁTICA TRADICIONAL E SUA METODOLOGIA DE ENSINO 10. A IMPORTÂNCIA DO TEXTO JORNALÍSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR 11. A INÉRCIA DE MACABEA EM A HORA DA ESTRELA 12. A LEITURA, A TELEVISÃO E A PRÁTICA EM SALA DE AULA NO OLHAR DOS ADOLESCENTES 13. A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO TEXTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS 14. A MORGADINHA DE…

CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS 8. A IMPORTÂNCIA DA POESIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR 9. A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA GRAMÁTICA TRADICIONAL E SUA METODOLOGIA DE ENSINO 10. A IMPORTÂNCIA DO TEXTO JORNALÍSTICO NA FORMAÇÃO DO LEITOR 11. A INÉRCIA DE MACABEA EM A HORA DA ESTRELA 12. A LEITURA, A TELEVISÃO E A PRÁTICA EM SALA DE AULA NO OLHAR DOS ADOLESCENTES 13. A LITERATURA INFANTIL E A PRODUÇÃO TEXTUAL: CAMINHOS POSSÍVEIS 14. A MORGADINHA DE…