Metodo Renovada Não Diretiva

do professor. § A administração e a progressão das aprendizagens. Para iniciar a reflexão E AQUELES QUE FORAM VISTOS DANÇANDO FORAM JULGADOS INSANOS POR AQUELES QUE NÃO PODIAM ESCUTAR A MÚSICA. www.refletirpararefletir.com.br § Exemplo – o professor domina os conteúdos propostos para a disciplina, no entanto não sabe como colocá-los em prática. A aula do professor é um verdadeiro A aula do professor é um verdadeiro monólogo. § Sonho de todo professor – dar uma aula…

que Filosofia da Educação? 5.2. A Pedagogia EXERCÍCIO 5 6. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR 6.1. Pedagogia Liberal 6.1.1 Tendência Liberal Tradicional 6.1.2. Tendência Liberal Renovada Progressivista 4 INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ 6.1.3. Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 6.1.4. Tendência Liberal Tecnicista 6.2. Pedagogia Progressista 6.2.1. Tendência Progressista Libertadora 6.2.2. Tendência Progressista Libertária 6.2.3. Tendência…

formam as bases do pensamento pedagógico europeu difundindo-se depois por todo o mundo, e levara más concepções pedagógicas que hoje são concebidas como pedagogia tradicional e pedagogia renovada. A pedagogia renovada inclui várias correntes: a progressista (que baseia na teoria educacional de John Dewey) a não diretiva (principalmente inspirada em Carl Rogers) a ativista-espiritualista (de orientação católica), a culturalista, a piagetiana, motessoriana e outras. Todas de alguma forma…

educativos, métodos, maneiras de ensinar, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, uma diretriz orientadora da ação educativa. O fenômeno educativo apresenta-se como expressão de interesses sociais em conflito na sociedade. A Pedagogia é uma ciência e, expressa uma direção explícita da ação educativa. Distinguem-se diferentes manifestações e modalidades de prática educativa, tais como a educação informal,…

finalidade promover a reflexão das práticas pedagógicas cotidianas vividas pelos professores desde o surgimento das várias tendências, apresentando uma das disciplinas que contribui para lidar com a dinâmica em sala de aula, que é a didática, que promove ou não a dinâmica na sala de aula bem como o seu ‘sucesso’, vinculadas a relação professor e aluno, que podem amenizar ou gerar a (in) disciplina. Mostraremos que o entendimento de (in) disciplina depende da concepção de cada educador,…

instituições educativas sem recursos, com ausência de profissionais compromissados, e, principalmente viver em um país marcado pela má distribuição de renda onde poucos possuem realmente “vez e voz” frente ao Estado, este deixa que a escola agonize não para matá-la, mas para deixa-la dentro dos limites mínimos de qualidades. É sempre evidenciada nesta pesquisa a importância da escola, sublinhando que sua atuação pode dar-se tanto para a reprodução quanto para a busca de um ensino…

as tendências liberais e as tendências progressistas. Luckesi (2005) diz que pelo menos nos últimos cinquenta anos a educação tem se identificado muito com a tendência liberal. Quando falamos em tendências liberais o termo liberal presente no nome não significa que seja algo democrático ou aberto, mas sim a um estímulo a sociedade capitalista, sustentando assim a ideia que o aluno deve ser preparado para papéis sociais. Essa tendência se divide em quatro modelos, sendo eles: TENDÊNCIA…

reelaborar os conhecimentos científicos, tornando-os significativos. O ensino tem como objetivo dirigir e estimular o processo de aprendizagem tem a tarefa de divulgar os conhecimentos para a humanidade. O ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem. APRENDIZAGEM Aprendizagem não é apenas um processo de aquisição de conhecimentos, conteúdos ou informações. O individuo inicia sua aprendizagem na vida em sociedade, e trás esses conhecimentos para a escola e ao…

refletem no ecletismo do ensino atual, emprega-se, neste estudo, a teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos”. Justifica-se, também, este trabalho pelo fato de que novos avanços no campo da Psicologia da…

caminho para a inserção social e econômica. Ou como descreveu Maria Ivonete dos Anjos matriarca da família Brito, que durante trinta anos esteve a frente do empreendorismo familiar de trabalho e subsistência: ‘‘ Fui para a Bahia sim, pois na Ilha não tinha escolas e com onze filhos tem que pensar como eles vão viver’’(entrevista realizada, de janeiro a junho, 2009) A temática da informalidade, no caso, os trabalhadores que comerciam alimento da culinária baiana em Barra do Gil,…