Metacognitivo

capacidade de decodifição de palavras automatizadas e, por isso, possuem mais espaço na memória para entender o que estão fazendo. Entretanto, quando se usa esses processos de controle conscientemente (com controle voluntário) trata-se dos Processos Metacognitivos, que são processos que os indivíduos utilizam para controlar o seu próprio pensamento (Dembo, 1988; 1994). Os Processos Executivos de Controle são parte do Sistema de Processamento da Informação. Esses processos controlam os…

Esquemas 2) Função dos esquemas 3) Interação entre sistemas 4) Especificidade do conteúdo cognitivo 5) Distorção cognitiva 6) Vulnerabilidade cognitiva 7) Tríade cognitiva 8) Significado público e privado 9) Há 3 níveis de cognição: pré-Cs, Cs, metacognitivo 12 10)Estruturas teleonômicas 1) Esquemas O principal caminho do funcionamento ou da adaptação psicológica consiste de estruturas de cognição com significado, denominadas esquemas. Significado = interpretação da pessoa sobre um…

colaboradores e de outros autores que tratam da aquisição da leitura e da escrita como uma construção da criança. Por fim, tendo em vista uma possível relação entre as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita e as contribuições dos processos metacognitivos, analisamos e discutimos a contribuição da metacognição para a melhoria destas dificuldades, a partir da intervenção do professor. 2 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E AS DIFICULDADES PARA DEFINI-LAS Conceituar…

participação e com melhor desenvolvimento na aprendizagem. Referências Bibliográficas: BRENNAND, E. G. G. e ROSSI, S. J. Trilhas do Aprendente, Vol.3, João Pessoa: Ed. Universitária/UFPB, 2008. PORTILHO, E. M. L. Apredizaje universitário: um enfoque metacognitivo. Madrid: Universidad Computense de Madrid. Tese de doutorado. 2003.

processos metacognitivos na aprendizagem. É essencial que professores se beneficiem das contribuições da psicologia cognitiva baseada na Teoria do Processamento da Informação e que aprendam a ensinar para o "aprender a aprender". De fato, professores podem ensinar alunos quando e como usar estratégias de aprendizagem específicas por meio da demonstração e da modelagem de diversas técnicas. Além disso, professores podem aprender a auto-administrar e a orientar o uso dos processos…

O que é alfabetização? A leitura do segundo capítulo do caderno do professor “Alfabetização e letramento” é uma reflexão sobre os símbolos da escrita e seus significados/significantes. A apresentação do desafio metacognitivo de formar uma sentença, a partir de uma escrita ideográfica chinesa, teve como proposta o auxílio na compreensão de diferentes pontos do aprendizado da língua escrita. Para realizar a tarefa era preciso pensar em algumas condições, tais como: 1) os sinais…

pedagogia segundo Vygotsky é que o conhecimento dos conceitos não precede necessariamente a habilidade do aprendiz os usar ou interiorizar. A instrução deve preceder o desenvolvimento (Henderson, 1986). 2.2. Segunda implicação: o tutor como agente metacognitivo. Como se infere da teoria de Vygotsky, a interiorização não constitui, em si mesma, fundamento para uma pedagogia completa. O aprendiz deve ser capaz de identificar o conhecimento, habilidades e valores que foram…

sociais Treino de Habilidades Sociais (THS) consiste em compreender as dificuldades sociais dos clientes a fim de propor estratégias e intervenções baseadas na análise (funcional) do comportamento. Treinamento em solução de problemas: O processo metacognitivo pelo qual os indivíduos compreendem a natureza dos problemas da vida e dirigem seus objetivos em direção à modificação do caráter problemático da situação ou mesmo de suas reações a ela. Por meio do acesso à história de vida…

na matéria do ED, nos espoem claramente todo o conteúdo didático lecionado, onde podemos assimilar as estrategias de seleção, predição, inferência, confirmação e correção em inúmeros momentos do texto utilizando dos métodos analíticos cognitivos e metacognitivos no decorrer do conto. Várias vezes o texto nos induz a pré-definir que existia um personagem, onde o seu papel era de entregador de objetos, mas quais seriam estes objetos, no qual se colocava em uma caixa? E depois mudos, haviam…

por Bachelard e significa que através dele que analisam as condições psicológicas do processo cientifico. Dentre os principais efeitos didáticos se destacam o efeito trapézio, o efeito jourdaim ou o mal- entendido fundamental , o efeito deslize metacognitivo e o uso abusivo de analogias.