Mesmo Que Digamos Que De Filósofo E Louco Todos Têm Um P

determinado período, o pensamento sobre o riso tinha relação direta com o pensamento sobre a organização política e social do homem. Já em outros textos, tentar definir o risível era fornecer um elenco de recursos úteis para a produção do cômico. Em todos os casos, Verena Alberti examinou os textos em sua versão integral, o que lhe permitiu recuperar questões e tradições teóricas ao longo da história do pensamento sobre o riso e desmistificar algumas das concepções correntes…

sociais e construção de parcerias nessa tarefa de pensar o fim possível das prisões, compreendendo que o modelo de privação de liberdade não faz avançar a cidadania, piora os vínculos sociais e produz exclusão. Nesse sentido, o Conselho Federal e todos os Conselhos Regionais estão comprometidos com a ideia de construção de uma cultura de direitos humanos, com a valorização da cidadania e com a efetivação da democracia no nosso país. Queremos avançar nesse tema porque não é…

sempre tivesse sido um grande praguejador, nenhuma blasfêmia lhe escapou dos lábios; apenas as dores excessivas faziam-no dar gritos horríveis, e muitas vezes repetia: "Meu Deus, tende piedade de mim; Jesus, socorrei-me". Os espectadores ficaram todos edificados com a solicitude do cura de Saint-Paul que, a despeito de sua idade avançada, não perdia nenhum momento para consolar o paciente. [O comissário de polícia Bouton relata]: Acendeu-se o enxofre, mas o fogo era tão fraco que a…

POEMAS O POETA COME AMENDOIM (a Carlos Drummond de Andrade) Mário de Andrade Noites pesadas de cheiros e calores amontoados... Foi o Sol que por todo o sítio imenso do Brasil Andou marcando de moreno os brasileiros. Estou pensando nos tempos de antes de eu nascer... A noite era pra descansar. As gargalhadas brancas dos mulatos... Silêncio! O Imperador medita os seus versinhos. Os Caramurus conspiram na sombra das mangueiras ovais. Só o murmurejo dos…

resolver todos os problemas fundamentais, esclarecer todos os pontos obscuros. Todos se agarram a elas como um "abre-te sésamo" de alguma nova ciência positiva, o ponto central em termos conceituais em torno do qual pode ser construído um sistema de análise abrangente. A moda repentina de tal grande idée, que exclui praticamente tudo o mais por um momento, deve-se, diz ela, "ao fato de todas as mentes sensíveis e ativas se voltarem logo para explorá-la. Utilizamo-la em cada conexão,…

lembrado vezes e vezes seguidas, com interesse sempre renovado.” BERTRAND RUSSELL, “The study of Mathematics”, 1902 Sumário Introdução: Quando será que eu vou usar isso? Linearidade Menos parecido com a Suécia Localmente reto, globalmente curvo Todo mundo é obeso Quanto é isso em termos de americanos mortos? A pizza maior que o prato PARTE I 1. 2. 3. 4. 5. Inferência 6. O corretor de ações de Baltimore e o código da Bíblia 7. Peixe morto não lê mentes 8. Reductio ad improvável 9. A Revista

para as pessoas, e não para o Homem. As torres de vidro, os blocos de concreto e as lajes de aço que pareciam destinadas a dominar todas as paisagens 2 urbanas de Paris a Tóquio e do Rio a Montreal, denunciando todo ornamento ao crime, todo individualismo como sentimentalismo e todo romantismo como kitsch, foram progressivamente sendo substituídos por blocos-torre ornamentados, praças medievais e vilas de pesca de imitação, habitações projetadas para as necessidades dos…

por ainda cuidar mim e, agora, de meus amores nas minhas ausências. Não há palavras que retribuam cada ‘eu te amo’ seu, nas minhas chegadas e despedidas. À professora Noely Reck Maggi pela orientação de forma tão cuidadosa e respeitosa em todos os momentos; por sua disposição em enviar-me materiais, correções via e-mails e telefonemas a fim de encurtar a distância e me manter segura ao longo da pesquisa. Às professoras Regina da Costa da Silveira e Teresinha Bastos Scorsato, …

FOUCAULT, M. O sujeito e o poder. In: DREYFUS, H.; RABINOW, P. Michel Foucault, uma trajetória filosófica. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1995, p.231-249. Por que estudar o poder: a questão do sujeito1 As idéias que eu gostaria de discutir aqui não representam nem uma teoria nem uma metodologia. Eu gostaria de dizer, antes de mais nada, qual foi o objetivo do meu trabalho nos últimos vinte anos. Não foi analisar o fenômeno do poder nem elaborar os fundamentos de tal análise. Meu

FAFICH/UFMG Belo Horizonte, junho de 2008. 4 5 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente ao meu orientador, Prof. José Raimundo Maia Neto, pela impecável orientação, e pela generosa interlocução dos últimos anos. Sem ambas esta Tese não existiria. Todo o percurso pela história do ceticismo feito ao longo da Tese é um reflexo deste diálogo, do qual eu sou a parte beneficiada. Agradeço também ao meu orientador em Berlim, Prof. Günter Abel, por ter me recebido como orientando, pela…