Memorial De Estágio Supervisão Escolar

UFSCAR – UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MÔNICA APARECIDA MEIRELES VILELA PROJETO VIVENCIAL CONSTRUIR UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DO PROCESSO COLETIVO NA ESCOLA SÃO CARLOS – SP 2009 INTRODUÇÃO Para compreender, de modo efetivo, o significado do trabalho docente, é preciso destacar a ação mediadora realizada por outro ou outros indivíduos no processo de apropriação…

a fixação de conteúdos específicos com cargas horárias pré-determinadas, as quais não poderão exceder 50% da carga horária total dos cursos. A Comissão da CES, baseada neste princípio, admite a definição de percentuais da carga horária para os estágios curriculares nas Diretrizes Cadernos da Saúde Coletiva 15 Curriculares da Saúde; • Evitar o prolongamento desnecessário da duração dos cursos de graduação; • Incentivar uma sólida formação geral, necessária para que o…

. Módulo 5 . Volume 5 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Maria Elizabete Souza Couto Andréa Maria Brandão Meireles Juracyara Alves de Santana Ilhéus . 2012 Universidade Estadual de Santa Cruz Reitora Profª. Adélia Maria Carvalho de Melo Pinheiro Vice-reitor Prof. Evandro Sena Freire Pró-reitor de Graduação Prof. Elias Lins Guimarães Diretora do Departamento de Ciências da Educação Profª. Emilia Peixoto Vieira Ministério da Educação Pedagogia | Módulo 5 | Volume 5 - Estágio Supervisionado…

Villa Lobos Universidade de Santo Amaro Universidade do Vale do Paraíba Universidade Estadual Paulista Universidade Federal de São Paulo Universidade Metodista de São Paulo Universidade Nove de Julho - Sto Amaro Universidade Nove de Julho - Memorial Universidade Nove de Julho - Vergueiro Universidade Nove de Julho - Vila Maria Universidade Paulista - Campinas Universidade Paulista - Jundiaí Universidade Paulista – São José do Rio Preto Universidade Paulista - Santos…

Villa Lobos Universidade de Santo Amaro Universidade do Vale do Paraíba Universidade Estadual Paulista Universidade Federal de São Paulo Universidade Metodista de São Paulo Universidade Nove de Julho - Sto Amaro Universidade Nove de Julho - Memorial Universidade Nove de Julho - Vergueiro Universidade Nove de Julho - Vila Maria Universidade Paulista - Campinas Universidade Paulista - Jundiaí Universidade Paulista – São José do Rio Preto Universidade Paulista - Santos…

ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 18 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 19 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E…

no formato de livros coletâneas e análise crítica dos conteúdos expostos. No segundo conjunto, há a apresentação dos resultados dos dados coletados via roteiro de questões on-line, análise prosopográfica das trajetórias sociopessoais de formação escolar e acadêmica, socioprofissionais e bibliográficas dos autores/escritores dos capítulos dos livros coletâneas. Palavras-Chave (5): Ensino de Sociologia; Educação Básica; Livros Coletâneas, Sociologia do Conhecimento, Trajetórias. 6 ERAS,…

serve para entender as discriminações raciais existentes no Brasil. 7 O IBGE classifica como não branco: os pretos, pardos, indígenas e amarelos. 8 9 IPEA/DCA-MJ (Rocha, 2002). Para Waiselfisz (2004) a escolarização está relacionada à freqüência escolar. Sendo assim, quando se fala em escolarização está-se referindo à freqüência em alguma instituição de ensino formal. 10 A expansão da matrícula no Ensino Fundamental é fato comprovado em vastas estatísticas, com destaque para a faixa…

serve para entender as discriminações raciais existentes no Brasil. 7 O IBGE classifica como não branco: os pretos, pardos, indígenas e amarelos. 8 IPEA/DCA-MJ (Rocha, 2002). Para Waiselfisz (2004) a escolarização está relacionada à freqüência escolar. Sendo assim, quando se fala em escolarização está-se referindo à freqüência em alguma instituição de ensino formal. 10 A expansão da matrícula no Ensino Fundamental é fato comprovado em vastas estatísticas, com destaque para a…

TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Seção I Da conceituação Art. 11 O PROEJA é um programa que se constitui em uma ação afirmativa para consolidação de uma política pública de inclusão escolar e socioeconômica através da formação profissional e integral do cidadão, para atuar no mundo do trabalho e para prosseguir nos estudos. Seção II Dos princípios Art. 12 O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à…