Memorial De Construção D Aprendizagem

dever de oferecer e garantir educação a todos. Nesse Módulo refletimos que a gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola. Portanto, tendo mostrado as semelhanças e diferenças da organização do trabalho pedagógico em relação a outras…

diferentes formas e funções. A análise da paisagem permite conhecer os processos históricos e geográficos de um determinado lugar e época. Diante disto, observa-se que em Castro a paisagem e seus elementos podem contribuir para o processo de ensino/aprendizagem de conteúdos relacionados à dinâmica da produção e transformação do espaço pelo homem. A importância deste município no território paranaense se revela por seu poder político e econômico no século XVIII e XIX e, por sua…

O HOMEM INSPIRADOR DA PERSONAGEM A figura do padre Bartolomeu Lourenço de Gusmão é talvez aquela que em Memorial do Convento sofre um processo de ficcionalização mais elaborado. É oriunda do mundo real, tem uma conformação historiográfica, à semelhança da personagem D. João V, partilhando com esta muitos procedimentos de construção, tais como a incorporação na narrativa de diversos dados históricos – nome, características, façanhas – que garantem a recognoscibilidade da personagem. Não…

Professora Bárbara Santana Conhecimentos Pedagógicos Profª MSc Bárbara Santana bsbarbarasantana@gmail.com AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Concepções, estratégias e importância dos resultados para a melhoria da qualidade do ensino.  O que é avaliação escolar? - Haydt (2003): Avaliar é um julgamento sobre os resultados, comparando o que foi obtido com o que se pretende alcançar. A avaliação conduz a uma tomada de decisões, reorienta o educador e o educando está a serviço dos…

O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em Pedagogia cristiane fátima soares de Souza MAT.01615199 trabalho interdisciplinar individual “Memorial de Formação” 2° Período Muriaé 2014 CRISTIANE FÁTIMA SOARES DE SOUZA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Pedagogia. Professores: Wilson Sanches, Edilaine Vagula,…

alunos. Também não se trata somente de estruturar a escola para recebê-los e sim estar disposto a ensinar e aprender diferentes maneiras de assimilar a aprendizagem. É preciso investir na formação dos docentes práticas que valorizem o aluno seja ele com necessidade educativa especial ou não e realmente sermos um facilitador de aprendizagem. O surdo não se difere do ouvinte somente porque não ouve, mas porque desenvolveu maneiras de comunicar, sua própria cultura. A deficiência…

evento do memorial Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos, o qual possibilita inferências de suas capacidades. De acordo com Boa ventura (1995), "memorial é não somente crítico, mas também autocrítica do desempenho acadêmico da carreira científica". Sendo assim, para elaborar este memorial…

EDUCAÇÃO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT – COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT MEMORIAL DESCRITIVO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação EDSON BATISTA DOS SANTOS CUIABA/MT 2014 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO/MT – COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT MEMORIAL DESCRITIVO Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação Memorial Descritivo apresentado como requisito parcial para…

que desenvolvem com as fibras vegetais e matérias primas diversas seu potencial criativo traduzindo as referências de seu cotidiano amazônico. Muitos sem acesso à escola pelas distâncias amazônicas, mas com uma experiência marcada pelo ensino e aprendizagem com o rio, florestas e diálogo com a natureza, o que contribuiu para trocas de saberes entre processo de criação, linguagens da arte e do design. A partir do diagnóstico de identificação da cultura local, se realizou a identificação…

desenvolvimento do TCC é ensinar o aluno a aprender, criando oportunidades para ele busque o conhecimento em diferentes fontes e aplique-o em situações reais. Para tanto, dos professores, é esperada uma nova postura para condução do processo de ensino-aprendizagem. REGULAMENTO INTERNO – ETEC LAURO GOMES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Ensino Técnico 1º - A orientação dos trabalhos, entendida como processo de…