Memorial 8 Produção Textual

CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR PROFUNCIONÁRIO CONSOLIDAÇÃO DO MEMORIAL Cursista: Solange Sores Barbosa Montes Claros 2015 ead@ifnmg.edu.br – CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR PROFUNCIONÁRIO CONSOLIDAÇÃO DO MEMORIAL Nome: Solange Soares Barbosa Polo Sede: Escola M. Mestra Fininha. Polo Avançado: Montes Claros Tutor (a) Presencial: Nívea Maria Aguiar Cardoso Tutor (a) a Distância: Helan de Souza Prates Período do Curso: 25 de maio de 2013 a 10 de abril de 2015…

.....................................................4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..........................................................................................6 INTRODUÇÃO 7 2 DESENVOLVIMENTO 8 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 8 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado..........................................................14 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 24 3.1 Histórico da Instituição ....

___________________________________ MARIA JOSÉ DE SOUZA CAPELETTO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Memorial considerado apto, com nota ____, aprovado em ___ de _____ de ______, como requisito para obtenção do título de Licenciado no Programa de Capacitação para a Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação Infantil.

4 2.1 CONTABILIDADE APLICADA AO SETOR PÚBLICO 4 A 6 2.2 LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL – LRF 7 A 8 2.3 RELATÓRIOS RESUMIDOS DE EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA 8 A 10 2.4 ÍNDICE DE SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL 10 A 12 2.5 A CONTABILIDADE APLICADA NO AGRONEGÓCIO 12 A 17 3 CONCLUSÃO

noturno. Nos últimos 3 anos, a escola foi eleita a melhor do município, em pesquisar popular realizada nas comunidades, a maioria dos alunos residem no bairro Comendador Tercio Wanderley, que fica bem próximo a escola. Leitura e Produção de textos Professor, figura fundamental e indispensável na formação das pessoas. Porém, não são reconhecidos de tal forma, tanto pelas condições de trabalho quanto pela remuneração. Além disso existem outros agravantes, principalmente…

operacionais, "é preciso politizar o tema, reconhecendo as condições históricas em que se forjaram muito das suas premissas (...). Com isso, esperamos retomar um sentido de patrimônio histórico 8 HOBSBAWM, Eric; RANGER, Terence (orgs.) A invenção das tradições. Tradução: Celina Jardim Cavalcante, 2ª ed, São Paulo: Paz e Terra, 2012. 9 FENELON, Déa R. "Políticas Culturais e Patrimônio Histórico". In: O direito à…

prestados no atendimento da população; 4. gestão participativa; 5. uso de novas tecnologias de comunicação e de informação; 6. equidade nas relações entre os campi; 7. criação de uma matriz administrativa que fortaleça a unidade universitária; 8. desenvolvimento de um ambiente capaz de viabilizar a educação à distância; 9. processo de avaliação institucional permanente; 10. adoção de políticas afirmativas de inclusão social; 11. implantação modular dos campi. Assumindo um…

17 2. Os documentos de arquivo e seu ciclo vital: da gestão à guarda permanente .................................................................. 2.1. Gestão de documentos ............................................................... 2.1.1. Produção .............................................................................. 2.1.2. Protocolo .............................................................................. 2.1.2.1. Classificação…

máquinas, componentes e equipamentos elétricos. COMPETÊNCIAS GERAIS Ao concluir o curso de TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA, o aluno deverá ter construído as seguintes competências: - Coordenar e desenvolver equipes de trabalho que atuam na instalação, na produção e na manutenção, aplicando métodos e técnicas de gestão administrativa e de pessoas. - Aplicar normas técnicas de saúde e segurança no trabalho e de controle de qualidade no processo industrial. - Aplicar normas técnicas e…

ALFABETIZAR NA ESCOLA Memorial apresentado ao curso de Pedagogia Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, como um dos prérequisitos para conclusão da Licenciatura em Pedagogia. AMERICANA 2006 © by Maria Auxiliadora de Sousa Serafim, 2006. Ficha catalográfica elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Serafim, Maria Auxiliadora de Sousa Se65d O direito de se alfabetizar na escola : memorial…