Medida De Uma Concepção Instrumental De Educação

Trabalho e Aprendizagem O Modelo das Competências Profissionais no Mundo do Trabalho e na Educação: Implicações para o Currículo Neise Deluiz* Abstract Analyzes the competences model in the work world in the context of internationalization of the capitalism and of the companies productive restructuring. Detach the focus of the competences in the work administration and the implications of its adoption for the workers. Points the circumstances of the incorporation of the competences model in

inquietação de muitos educadores que, a partir da década de 60, suscitam uma discussão e questionamentos em relação ao rumo que vem tomando a educação, principalmente à escola pública, no que diz respeito à real contribuição desta para a sociedade. Essas discussões têm contribuído para mobilizar novas propostas pedagógicas que apontam para uma educação conscientizadora do povo e para um redimensionamento histórico do trabalho escolar público, democrático e de toda a população…

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL GT DE EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação. Elaborado por: Edval Bernardino Campos - CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita - CFESS Daniela Moller - CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida - CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira - CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo - CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira - CRESS 25ª

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL GT DE EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação Elaborado por: Edval Bernardino Campos – CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita – CFESS Daniela Moller – CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida – CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira – CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo – CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira – CRESS 25ª…

Concepções de educação algébrica ao longo do tempo e perspectivas para o trabalho pedagógico Texto extraído e adaptado de MIORIM, Maria Ângela; MIGUEL, Antonio; FIORENTINI, Dario. Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro. Zetetiké, Campinas, n.1, mar. 1993, p. 19-39. Ao longo da história do ensino da matemática elementar, manifestaram-se diferente concepções de educação algébrica. Uma primeira concepção de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO RECIFE SERVIÇO SOCIAL CLAUDIA REGINA BEZERRA DA CUNHA - RA: 8112696843 JULIANA SILVA DE ARRUDA - RA: 439351 KARLA CRISTINA DE ANDRADE MIQUILIS - RA: 410981 ROSILENE SILVA MENDES - RA: 407106 RUTE RAMOS DE SOUZA MOURA - RA: 422372 STENIO CLEBER DA SILVA - RA: 427761 INSTRUMENTOS E TÉCNICAS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL TUTOR EAD: Prof. MS. Ms Elaine Cristina Vaez Gomes TUTOR PRESENCIAL: HEMI VILAS…

debatedor, assume cargos em Universidades e também ocupa o cargo de Secretário Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, sob a gestão da Prefeita Luisa Erundina (PT). Paulo Freire “vivemos em uma sociedade dividida em classes, sendo que os privilégios de uns, impedem que a maioria usufrua os bens produzidos e coloca com um desses bens necessários para concretizar a vocação humana de ser mais, a educação da qual é excluída grande parte da população do terceiro mundo”. Para…

para enfrentar tais desafios e possibilitar a evolução das organizações. Mas o que de fato é aprendizagem organizacional e onde podemos buscar referências para a sua fundamentação teórica? À medida que as organizações são construídas sobre princípios mecanicistas, desenvolve-se a racionalidade instrumental - entendida como a “ação de um sujeito no sentido de intervir na realidade objetiva (relação sujeito-objeto), em que a racionalidade da ação é dada teleologicamente e o principal…

ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E RELEVÂNCIA CULTURAL Benno Sander Professor Universitário e Consultor Internacional Este texto tem muitas versões publicadas em numerosos idiomas e países. Esta versão está consolidada no capítulo II do livro Gestão da educação na América Latina, Campinas, SP, Editora Autores Associados, 1995. O exame da evolução do conhecimento na administração pública e na gestão da educação e a avaliação dos resultados de recentes estudos internacionais realizados…

trabalho na educação de jovens e adultos, assim como questões sistematizadoras das temáticas, comparações metodológicas de docentes que beneficiam esse processo de alfabetização das pessoas que não concluíram seus estudos nas idades vigentes. Atividades de aprendizagem Questões para reflexão (pagina 68) Procure verificar em sua localidade qual é a concepção de educação de jovens e adultos e de alfabetização que fundamentam os projetos e práticas pedagógicas. A concepção de educação…