Marco operativo

MUNICIPAL DE SANTA CRUZ DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL LUIZ SCHROEDER Ronei Alexandre Fraga Da Cruz PLANO DE TRABALHO INGLÊS – 8ª SÉRIE – TURMA 1 Santa Cruz do Sul, dezembro de 2011 I - Dados de Identificação: 1. Estabelecimento: Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Schroeder 2. Endereço: Rua Dona Flora, 206, Bairro Universitário 3. Município: Santa Cruz do Sul 4. Órgão Municipal: Secretaria Municipal da Educação e Cultura 5. Níveis de Ensino: A escola mantém educação infantil e ensino fundamental 6. Turno de funcionamento: Manhã e tarde 7. Professor: Ronei Alexandre Fraga da Cruz 8. Diretora: Maria Nilza Paz Lopes II- Marco Operativo: 1. A aprendizagem de línguas é um direito de todo o cidadão, entendendo que, através de oportunidades para envolverem-se com textos relevantes em outras línguas, os educandos poderão compreender melhor a sua própria realidade e aprender a transitar com desenvoltura, flexibilidade e autonomia no mundo em que vivem e, assim, serem indivíduos cada vez mais atuantes na sociedade, caracterizada pela diversidade e complexidade cultural. 2. A escola deve promover o direito e o exercício da cidadania, e ambos podem ser desenvolvidos nas aulas de línguas; em outras palavras, as aulas de Inglês podem promover o desenvolvimento da curiosidade intelectual e do gosto pelo conhecimento e, através da consciência do outro, o…

nº1, Ação nº1 Disciplina: Sistemas Operativos Formador: Candidatura nº: Marco Delgado 002180/2013/112 SO – Sistemas Operativos Módulo 1 - Introdução aos Sistemas Operativos Marco Delgado SO – Sistemas Operativos Tópicos a Abordar • • • • • Conceitos Básicos Tipos de Sistemas Operativos Funções de um sistema operativo Partilha de Informação entre computadores Definição para Sistemas Distribuídos Introdução aos Sistemas Operativos| Marco Delgado |…

Etapa 3 passo 1 Questão do Diagnostico O diagnostico e um juízo sobre a realidade,a luz do marco operativo e do marco doutrinal. Existem três elementos constitutivos do diagnostico _ ser um juízo _exerce-se este juízo sobre a pratica especifica do grupo que se planeja _ realizar-se este juízo sobre o temário do marco referencial com critérios de analise oriundo deste mesmo marco. Existe uma generalizada tendência de confundir diagnostico com descrição da realidade e com…

Planejamento e Assistente Social Lucas Fernando A. Soares RA XXXXXX Lucas Fernando A. Soares RA XXXXXX Lucas Fernando A. Soares RA XXXXXX Lucas Fernando A. Soares RA XXXXXX Lucas Fernando A. Soares RA XXXXXX Porangatu/GO Março./2015 INTRODUÇÃO O desenvolvimento de um planejamento participativo garante maior eficiência ao processo decisório, estimula o envolvimento do nível gerencial, facilita a integração de informações, possibilita a formação de um espírito de equipe, permite…

Elaboração do marco referencial; elaboração do diagnóstico; elaboração da | | |programação e revisão geral. Todos estes passos são essenciais para elaboração de um | |Elaboração do plano de médio prazo |plano global de médio prazo. Pular uma etapa poderá comprometer todo o trabalho a ser | | |executado no processo de planejamento. | | …

RESUMO DO LIVRO: A Prática do Planejamento Participativo, Danilo Gandin. 1. POR QUE O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 2. CRISES E RESPOSTAS: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, QUALIDADE TOTAL E PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO 3. O PLANEJAMENTO E SUAS QUESTÕES BÁSICAS 4. PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO: A BUSCA DOS MEIOS NO RUMO DOS FINS 5. PLANEJAMENTO E REALIDADE 6. A AÇÃO DO MÉDICO ESCLARECE O PLANEJAMENTO 7. O ESCOTEIRO INTELIGENTE 8. PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: RESUMO GERAL 9. O PROCESSO DE…

SUMARIO PAGINAS 1 –INTRODUÇAO 2- IDENTIFICAÇAO 3- MARCO REFERENCIAL 3.1 – MARCO SITUACIONAL 3.1.1 Histórico 3.1.2 Contexto Histórico Cultural 3.2 – MARCO FILOSOFICO 3.2.1- Concepçao de Sociedade 3.2.2- Concepçao de Ser Humano 3.2.3- Finalidade da escola 3.3 – MARCO OPERATIVO 3.3.0- Estrutura e Organizaçao escolar 3.3.1- Trabalho com o QSN 3.3.2- Tempos e Espaços…

A QUESTÃO DO DIAGNÓSTICO Diagnóstico • Três elementos: ❖ Ser um juízo; ❖ Exercer-se este juízo sobre uma prática específica (sobre a realidade) da instituição, do grupo ou do movimento que se planeja; ❖ Realizar-se este juízo sobre o temático marco referencial (marco operativo principalmente ou exclusivamente) e com os critérios de análise oriundos deste mesmo marco referencial (marco doutrinal e marco operativo). Não é Diagnóstico ➢…

alcançar . METODOLOGIA: Quais menos utilizaremos :EX: debates , palestras , seminários,dinâmicas, etc. RECURSOS: É o que temos, e o que precisamos para a realização do evento. : O marco referencial • • • • • • • • • • • • • • • • • O marco referencial expressa a intuição que planeja em relação a identidade, visão de mundo , de valores, objetivos, compromissos. Indica “rumo”, a direção que podemos escolher . O marco inicial esta organizado da seguinte forma: *Marco situacional: Que…

acordo com estudos realizados pode se dizer que a família representa para esses idosos um fator que influencia significativamente a sua segurança emocional. Concordamos que o Marco Referencial realmente visa os pontos principais para a melhoria contínua dos processos e procedimentos de prestações de serviços, e a satisfação das necessidades dos clientes, sem duvidas o mesmo formula projetos de qualidade de serviços, podemos confirma que o objetivo do Marco Referencial é de dobrar,…