bibliografia concurso

Phorte, 2008. FLECK, S. J.; KRAEMER, W. J. Fundamentos do Treinamento de Força Muscular. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. GUEDES, D. P.; GUEDES, J. E. R. P. Manual Prático para Avaliação em Educação Física. 1.ed. São Paulo: Manole, 2006. FATTINI, C. A.; DANGELO, J. G. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3.ed. São Paulo: Atheneu, 2011. FLEGEL, Melinda J. Primeiros Socorros no Esporte. 3.ed. São Paulo: Manole, 2008. HALL, Susan J. Biomecânica Básica. 5.ed. São Paulo: Manole, 2009. CONTURSI, Ernani B. et al. Organização de Competições - Torneios e Campeonatos. Rio de Janeiro: Sprint, 2007. MACHADO, D. C. Metodologia da Natação. 2.ed. revista e ampliada. São Paulo: EPU, 2004. LA SCALA TEIXEIRA, C. V.; GUEDES, D. P. Musculação: Desenvolvimento Corporal Global. São Paulo: Phorte, 2009. NOVAES, J. Ciência do Treinamento dos Exercícios Resistidos. São Paulo: Phorte, 2008. POWERS, S. K.; HOWLEY, E. T. Fisiologia do Exercício: Teoria e Aplicação ao Condicionamento e ao Desempenho. 6.ed. São Paulo: Manole, 2009. PLATONOV, Vladimir Nikolavich. Tratado Geral de Treinamento Desportivo. 1.ed. São Paulo: Phorte, 2008. FLECK, S. J.; KRAEMER, W. J. Fundamentos do Treinamento de Força Muscular. 3.ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. GUEDES, D. P.; GUEDES, J. E. R. P. Manual Prático para Avaliação em Educação Física. 1.ed. São Paulo: Manole, 2006. FATTINI, C. A.; DANGELO, J. G. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3.ed. São Paulo: Atheneu, 2011. FLEGEL, Melinda J.…

CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA SEMESTRE: 5º PERÍODO ( X ) MATUTINO ( ) NOTURNO 1. Tema: AVALIAÇÃO POSTURAL E AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO DE GORDURA CORPORAL EM ADOLESCENTES DE 12 A 14 ANOS 2. Problema: Quais as implicações do trabalho pedagógico do professor de educação física em relação à avaliação postural e avaliação de gordura corporal? 3. Justificativa: Ao iniciar um trabalho pedagógico em uma…

3.2.1. Unidade Curricular (UC): ATIVIDADE FÍSICA E PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS (PHYSICAL ACTIVITY AND PROMOTING HEALTHY LIFESTYLES) 3.2.2. Docente responsável (preencher o nome completo): PEREIRA Adriano de Jesus, Prof. Doutor 3.2.3. Outros Docentes que lecionam a UC: Preencher aqui. 1000 caracteres 3.2.4. Objetivos da UC e Competências a desenvolver: Objetivos: - aprofundar conhecimentos teóricos e práticos em Exercício (E), Atividade Física (AF), Aptidão Física (ApF) e Saúde…

Internacional de Educação Física em seu manifesto mundial de 2000 a Educação Física, pelos seus valores, deve ser compreendida como um dos direitos fundamentais de todas as pessoas. A Educação Física , como direito de todas as pessoas, é um processo de Educação, seja por vias formais ou não formais, - Que ao Interagir com as influências culturais e naturais (água, ar, sol, etc.) de cada região e instalações e equipamentos artificiais adequados; - Que ao Utilizar atividades físicas na…

Pró-Reitoria de Graduação Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE CRIANÇAS DE TRÊS A SEIS ANOS DE IDADE, PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Autora: Thais da Silva Mota Orientador: Prof. Msc. Ronaldo Pacheco de Oliveira Filho Brasília - DF 2010 THAIS DA SILVA MOTA ESTUDO COMPARATIVO DA COORDENAÇÃO MOTORA ÓCULO-PEDAL, ÓCULO-MANUAL E EQUILIBRIO ENTRE…

- Departamento Pessoal Índice Introdução ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 06 1.1 - Missão do Curso de Rotinas Administrativas ---------------------------------------------------------06 1.2 - Cronograma ----------------------------------------------------------------------------------------------06 1.3 - Venda VIP por Módulo -----------------------------------------------------------------------------------07 …

Estação de Trabalho ----------------------------------------------------------------------------------- 7 1.4.1 - Qual é o Objetivo do Programa?----------------------------------------------------------- 8 1.4.2 - O que Será Exibido neste Programa?----------------------------------------------------- 8 1.4.3 - Porque o Programa se Chama “Estação Trabalho”?------------------------------------------- 8 1.4.4 - Podemos Chamar este Programa de…

PLANO DE ENSINO 1º Semestre 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA PRATICA DE ENSINO DE HANDEBOL CÓDIGO 667 PERÍODO 1ºnoite CARGA SEMANAL 2 PROFESSORES EDSON PEREIRA COD:148 CARGA SEMESTRAL 33 EMENTA DA DISCIPLINA Situar historicamente o papel do professor e seu compromisso como elemento inovador, dinâmico e crítico na sociedade. Analisar e privilegiar metodologias de ensino e aprendizado coerentes com o desenvolvimento cognitivo, motor e sócio afetivo dos futuros alunos. OBJETIVOS DA…

sociedade, como a economia, a cultura, a política e a educação. A presença do esporte na escola, especialmente nas aulas de educação física, está relacionada ao estudo e conhecimento e prática dessa manifestação cultural. O objetivo de se estuda-la nas aulas de educação física são o de entender, compreender, vivenciar e valorizar o esporte em nossa sociedade. Justificativa As aulas de educação física escolar não tem a função de preparar o aluno, física, orgânica, funcional e…

Docente responsável: Crisieli Maria Tomeleri Depto: Estudos do Movimento Humano Universidade Estadual de Londrina crisieli@uol.com.br Crisieli Maria Tomeleri • Graduação em Educação Física – UEL 2000; • Pós Graduação em Avaliação e Prescrição de Exercícios Físicos – UNOPAR 2004; • Mestrado em Educação Física pelo programa de Mestrado Associado em Educação Física UEL/UEM 2012. • Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa Metabolismo, Nutrição e Exercício - (GEPEMENE); • Professora…