Lógica Da Linguagem Simbólica

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ QUIMICA – PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA EIXO-TEMÁTICO: MATÉRIA, TRASFORMAÇÕES QUÍMICAS E AMBIENTE COMPETÊNCIAS - Compreender as transformações químicas em linguagem discursivas. - Compreender os códigos e símbolos Próprios da Química. - Traduzir a linguagem discursiva em Linguagem simbólica da Química e vice versa. - Analisar fontes de informações Relevantes para o conhecimento da Química (livros, jornais, manuais, etc.). - Compreender e utilizar…

Para Aristóteles, a Lógica é um instrumento, uma introdução para as ciências e para o conhecimento e baseia-se no silogismo, o raciocínio formalmente estruturado que supõe certas premissas colocadas previamente para que haja uma conclusão necessária. O silogismo é dedutivo, parte do universal para o particular; a indução, ao contrário, parte do particular para o universal. Dessa forma, se forem verdadeiras as premissas, a conclusão, logicamente, também será. A Lógica (do grego λογική…

Sumário 1 Introdução 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Lógica Formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dedução e Indução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 5 6 6 8 Lógica Clássica e Lógica Simbólica Proposições e Predicados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Princípios da Lógica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Cálculo Proposicional 2.1 Linguagem . . . . . . . . . . .…

informações abaixo: 1. Raciocínio é a operação mental onde, a partir de dois ou mais juízos, conclui-se um teorema. 2. No raciocínio lógico é necessário estabelecer o pensamento correto para que ele tenha valor e seja escrito; 3. O conhecimento da Lógica é uma exigência cada vez maior no nosso cotidiano, pois precisamos dela para discernir os argumentos corretos dos incorretos, na capacidade de argumentar, na interpretação de textos, entre outros. 4. O raciocínio lógico tem sido…

seguir, no período pré-operatório. É durante este que a criança desenvolve a inteligência representativa, ligada à aquisição da linguagem. Ela desenvolve a capacidade de representar qualquer coisa por meio de outra coisa, isto é, um significado qualquer (objecto, acontecimento) por meio de um significante diferenciado que só servirá para essa representação: linguagem, gesto simbólico, imagem mental. Está-se na presença, então, da função simbólica.Piaget vai sustentar a tese de que a…

RESUMO A LÓGICA DA CRIAÇÃO LITERÁRIA HAMBURGER, Käte. A lógica da criação literária. São Paulo: Perspectiva,1986. Introdução A presente obra surge com a finalidade de apresentar a lógica do sistema literário. Apesar de parecer um equívoco falar em uma lógica para a literatura, domínio da fruição e da Estética, não essencialmente do pensar, é possível sim, segundo Hamburger, atribuir-lhe lógica devido à situação particular em que se encontra no sistema artístico.…

Social – La Taille Para Piaget às principais etapas do desenvolvimento das operações lógicas correspondem de maneira relativamente simples em estágio correlativos do desenvolvimento social. O estágio sensório-motor é considerado pelo autor exagero falar em real socialização da inteligência, essa é essencialmente individual, pouco devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aprendizagem da linguagem, inicia-se uma socialização efetiva da inteligência. Entretanto, durante a…

1 - Qual o objeto da lógica ? -Lógica informal é o estudo da argumentação em língua natural . O estudo de falácias é um ramo particularmente importante da lógica informal. Os diálogos de Platão [5] são bons exemplos de lógica informal. -Lógica formal é o estudo da…

◦ Regras formais podem ser usadas para obter conclusões válidas? ◦ Como a mente (o intelecto) se desenvolve a partir de um cérebro físico? ◦ De onde vem o conhecimento? ◦ Como o conhecimento conduz à ação? Está relacionada: aos primórdios da Lógica, os métodos de raciocínio, ao dualismo e materialismo (mente como um sistema físico,) origens do aprendizado (indução) e às ideias iniciais de algoritmo. Inteligência Artificial - Nagai 3 1.3 História da IA Embasamento…

é o aparecimento da função simbólica ou semiótica, que leva à necessidade da linguagem. Desta maneira Piaget afirma que a inteligência do indivíduo é anterior a linguagem, por isso não se pode atribuir a ela a racionalidade. Na linha Piagetiana, a linguagem é considerada como uma condição necessária, mas não suficiente ao desenvolvimento, pois existe um trabalho de reorganização da ação cognitiva que não é dado pela linguagem, quer dizer, o desenvolvimento da linguagem depende do desenvolvimento