Língua Portuguesa Em Um Contexto Interdisciplinar

sobre qualquer processo histórico é só o início d e um percurso para um(a) conhecimento/consciência histórico(a) mais amplo(a). Da mesma forma, o ensino de linguagem, que deve prossibilitar ao aluno tramitar entre as diversas possibilidades formais da língua, está apenas cumprindo uma reduzidíssima parte da tarefa a ser executada pela escola. Em função da diluição dos valores e da construção da identidade em nosso país, a escola assume uma papel de fundamental importância, pois cabe,…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SILMARA JACOBY trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Maravilha 2012 silmara jacoby trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho…

linguagem; interagir com os colegas e produzir leituras diversas atuar como sujeito crítico e criativo no processo social, experimentando e desenvolvendo suas habilidades de leitor e produtor de textos de acordo com uma visão intertextual e interdisciplinar; adquirir uma dimensão cultural mais ampla que sua dimensão territorial; desenvolver habilidades de pesquisas; inferir uma palavra ou expressão sobre o texto para efeito imediato; participar de debates sobre temáticas de…

A LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Márcia Helena Fraga Antes de discorrer a respeito do assunto se faz necessário esclarecer que o ato de ler envolve muito mais do que o simples conhecimento da língua. Para ler, necessita-se conhecer vários aspectos da simbologia utilizada para a comunicação. Pode-se afirmar que a leitura também envolve aspectos significativos, como: o emissor (autor), o receptor (leitor) e a mensagem (texto). Busca-se definir “leitura”,…

Arcadismo. Com exceção da primeira unidade, todos os outros são iniciados com os estudos literários. O que é conveniente, pois é importante que antes de tudo se faça uma introdução sobre a língua de uma forma introdutória. Os autores propõem ajudar os alunos num resgate à cultura em língua portuguesa, nos seus aspectos artísticos, históricos e sociais, e, ao mesmo tempo, cruzá-las com outras culturas e artes. Assim, ela desafia um estabelecimento de relações e contrastes com o…

Português e Línguas Clássicas – LIP Português Linguagens 1 Brasília - DF 24 de abril de 2014 Sumário Página Introdução.................................................................................................................... 3 Reflexões sobre as diretrizes curriculares para o ensino da língua portuguesa...........4

santos barbosa oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O Brasil e as diferentes diversidades Brasileia-Acre 2013 sebastiana dos santos barbosa oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas sociedade e diversidade no contesto educacional, processo educativo no contexto…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA. TAMIRIS BATISTA RODRIGUES CONSTRUINDO A CIDADANIA ATRAVÈS DA LEITURA AMARAL FERRADOR, RS. OUTUBRO, 2012 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA. TAMIRIS BATISTA RODRIGUES CONSTRUINDO A CIDADANIA ATRAVÈS DA LEITURA

tornar-se mais independente. Quem dá aulas para os adultos deve preocupar-se com todo o currículo. Afinal, aprender a ler é mais que adquirir um código e as habilidades de leitura e escrita não são exclusivas de Língua Portuguesa. Rita Jover Faleiros, selecionadora da área de Língua Portuguesa do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10, propõe que um bom projeto em EJA inclua o letramento em todas as disciplinas. "Estratégias como ler para estudar e formular hipóteses são úteis em todos…

tornar-se mais independente. Quem dá aulas para os adultos deve preocupar-se com todo o currículo. Afinal, aprender a ler é mais que adquirir um código e as habilidades de leitura e escrita não são exclusivas de Língua Portuguesa. Rita Jover Faleiros, selecionadora da área de Língua Portuguesa do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10, propõe que um bom projeto em EJA inclua o letramento em todas as disciplinas. "Estratégias como ler para estudar e formular hipóteses são úteis em todos…