Uso e abusos de alcool e outras drogas

dos casados com 54,6%, considerandose o grupo familiar como a instância onde se desenvolvem as primeiras relações do indivíduo, e com base no pressuposto defendido por Olivenstein citado por Caldeira2, de que a drogadição se estabelece a partir de uma dinâmica relacional (entre o sujeito, a droga é o contexto). DISCUSSÃO visam atender os objetivos propostos no acordo com a empresa. Pretende-se apresentá-los na seqüência: o perfil dos trabalhadores, fator de risco Os resultados e discussão apresentados TABELA 1: Distribuição das respostas dos trabalhadores segundo o grau de escolaridade. Rio de Janeiro, 2000. R Enferm UERJ 2003; 11:25-33. • p.27 Uso e abuso de álcool e outras drogas No que se refere ao grau de instrução dos sujeitos do estudo, na Tabela 1, a freqüência maior foi dos respondentes que possuem o nível superior completo (32,7%), seguido dos que possuem o ensino fundamental médio completo (17,5%), mostrando-se significativos os 14% dos que têm mestrado, 9,2% com especialização, bem como os 18,4% dos que informaram ter estudo superior e médio incompletos. O grau de escolaridade dominante sugere um nível de conhecimento científico alto, permitindo maior impacto de um programa educativo, tendo em vista a compreensão sobre os efeitos de uso e abuso de drogas, condição que favorece as atividades para a promoção da saúde e prevenção dos riscos. Em relação à renda líquida mensal familiar, 73,3% dos respondentes recebem mais de 8 salários…

Ocupacional) 1. Definición: La higiene laboral es el conjunto de normas y procedimientos tendientes a la protección de la integridad física y mental del trabajador, preservándolo de los riesgos de salud inherentes a las tareas a su cargo y al ambiente físico donde se ejecutan[1]. Está relacionada con el diagnóstico y la prevención de enfermedades ocupacionales, a partir del estudio y control de dos variables: • el hombre. • su ambiente de trabajo. Entre sus objetivos…

GUÍA PRÁCTICA PARA LOS TRASTORNOS DE DÉFICIT ATENCIONAL CON/SIN HIPERACTIVIDAD Alberto Espina y Asunción Ortego GUÍA PRÁCTICA PARA LOS TRASTORNOS DE DÉFICIT ATENCIONAL CON/SIN HIPERACTIVIDAD ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 5 2. DIAGNÓSTICO.................................................................................................. 7 3. ETIOLOGÍA…

POLICÍA, ESTADO Y SOCIEDAD: PRÁCTICAS Y SABERES LATINOAMERICANOS Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antônio Carlos Carballo Blanco Organización Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antonio Carlos Carballo Blanco Investigación Raphael Millet Camarda Corrêa Rachel Maître Traducción Aitor J. A. Echeverria Carola Mittrany José Cláudio dos Santos Júnior Lenin Pires Lucía Eilbaum Luisa Lamas Maria Blanco Alvite Maria Paz Pizarro Portilla Miren Josune Marco Oqueranza Paz Iturrieta Serra Revisión Carola…

POLICÍA, ESTADO Y SOCIEDAD: PRÁCTICAS Y SABERES LATINOAMERICANOS Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antônio Carlos Carballo Blanco Organización Haydée Caruso Jacqueline Muniz Antonio Carlos Carballo Blanco Investigación Raphael Millet Camarda Corrêa Rachel Maître Traducción Aitor J. A. Echeverria Carola Mittrany José Cláudio dos Santos Júnior Lenin Pires Lucía Eilbaum Luisa Lamas Maria Blanco Alvite Maria Paz Pizarro Portilla Miren Josune Marco Oqueranza Paz Iturrieta Serra Revisión Carola…

vida ¿Te atraen las relaciones con personas egocéntricas, frías, que no te comprenden o te utilizan? ¿Tienes miedo de mostrar a los demás cómo eres en realidad, pues piensas que te podrían rechazar por ello? ¿Antepones las necesidades de los demás a las tuyas propias, de modo que nunca logras satisfacer tus necesidades? ¿Te invade el pánico cuando alguien a quien quieres te deja o te amenaza con ello? ¿Te sientes constantemente preocupado por los desastres naturales, por perder todo…

vida ¿Te atraen las relaciones con personas egocéntricas, frías, que no te comprenden o te utilizan? ¿Tienes miedo de mostrar a los demás cómo eres en realidad, pues piensas que te podrían rechazar por ello? ¿Antepones las necesidades de los demás a las tuyas propias, de modo que nunca logras satisfacer tus necesidades? ¿Te invade el pánico cuando alguien a quien quieres te deja o te amenaza con ello? ¿Te sientes constantemente preocupado por los desastres naturales, por perder todo…

PEDAGOGÍA DE LA PERSONALIDAD INDICE I. CONCEPTO DE PERSONALIDAD A. Introducción B. Definición de conceptos: Personalidad, carácter, temperamento. C. Conceptos equivocados de personalidad D. Enfoque integrativo de la personalidad II. ELEMENTO BIOLÓGICO A. PRINCIPIOS GENERALES SOBRE EL CUERPO HUMANO B. ELEMENTOS CORPÓREOS CON INFLUENCIA SIGNIFICANTE EN LA VITALIDAD DE LA PERSONA 1. Elementos genéticos 2. Elementos neurológicos 3. Elementos…

DERECHO E L ORDEN JURÍDICO Y SUS CONDICIONANTES SOCIALES y - h CONCEPCIÓN W V i \¡ ¡KfiÉL" ^/¿ESCUELAS DENSOS SIGLOS XDkY : ip*;SOCIOLOG^ÍÁ^pfCACBMeA| , r S" DESVIACIÓ]^éRIMINALroAD.fe / . /, : -¿#r ORGANIZACI01^SJpRMALES^%i^ 'iSOCIOLOGÍA^TnoPJSA^NJLAARGEJNTrJJ^»^-.; ¿ SÍ***-. ^ ;, •.+&***&& F ELIPE FUCITO Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales. Profesor titular regular de Sociología Jurídica en las Universidades de Buenos Aires y Nacional de La Plata S OCIOLOGI DEL DEREC E…

progressos se conduzem paralelamente, a questão parece sem solução. Porém, para Piaget, esse problema revela uma mesma realidade individual e social: “Pois as duas espécies de progresso andam exatamente lado a lado, a questão parece sem solução, exceto dizendo que constituem dois aspectos indissociáveis de uma única e só realidade, ao mesmo tempo social e individual.” (1973, p. 181). Figura 1 - Desenvolvimento individual e social na teoria de Piaget 24 Psicologia e Educação: temas…