Lixo Digital

Lixo Eletrônico: Resíduo computacional, é também conhecido como Resíduo eletrônico ou lixo eletrônico, conhecidos pelo acrônimo de Resíduo equipamentos,eletronicos.É o termo utilizado para qualificar equipamentos eletroeletrônicos descartados ou obsoletos. Lixo Eletrônico é todo resíduo material produzido pelo descarte de equipamentos eletrônicos. Com o elevado uso de equipamentos eletrônicos no mundo moderno, este tipo de lixo tem se tornado um grande problema

Thiago Augusto Domingos Willian Luiz da Cunha Boa Vista - RR 2011 1. INTRODUÇÃO Os Residuos Solidos Urbanos (RSU’s), vulgarmente denominados por lixo urbano, são resultantes da atividade domestica e comercial das povoações. A sua composição varia de população para população, dependendo da situação socio-econnomica e das condições e habitos de vida de cada um. Esses residuos podem ser classificados

Lixo eletrônico • Lixo Eletrônico 3 • Impactos Causados pelo Lixo Eletrônico 3 • Radiografia do Lixo Eletrônico 5 • Ouro no Lixo Eletrônico 6 • Utilização do Lixo Eletrônico para a Aprendizagem 7 • Considerações Finais 7 • 8 Referências Bibliográficas 3 Lixo EletrônicoO lixo eletrônico é proveniente de equipamentos eletroeletrônicos que o ser humano passa grande parte de sua vida em constante contato com eles, tais como aparelhos celulares, computadores, televisores,…

__________________________;. Tema A palavra lixo é derivada do termo latim Lix significa “cinza“. No dicionário, ela é definida como sujeira, imundície, coisa ou coisa inútil, velhas, sem valor. Lixo, na linguagem técnica, é sinônimo de resíduos sólidos, sendo representado por materiais descartados pelas atividades humanas. Desde os tempos mais remotos até em meados do século XVIII, quando surgiu a primeira indústria na Europa, o lixo era produzido em pequenas quantidades, e constituído

• Identificar as formas de utilização dos recursos naturais sem destruí-lo. • Reconhecer a necessidade e as formas de coleta e destino do lixo a fim de reaproveitá-lo. • Valorizar a importância da água e sua forma de tratamento, • Levantar alguns aspectos ecológicos referentes á água, ao ar e ao solo.Identificar as doenças e problemas causados pelo lixo. Público a ser envolvido: Alunos do 1º ao 5º ano, professores, coordenadores, diretores e comunidade em geral. Abordagem pedagógica:

interiores. Esse líquido se acumula na natureza, ele representa o lixo não biodegradável, ou seja, não é consumido com o passar dos anos. A contaminação envolve o solo e lençóis freáticos prejudicando a agricultura e a hidrografia. Justamente por serem biocumulativas é que surgiu a necessidade do descarte correto de pilhas e baterias usadas. [pic] Como a própria ilustração já diz, o que não pode ser feito é o descarte desses materiais no lixo comum. Já existem leis que obrigam os…

que o professor aprenda a utilizar a tecnologia para fins pessoais. Antes de aplicá-la em sua prática pedagógica, utilizá-la em trabalho autônomo que realiza em seu lar ou em outros ambientes fora do escolar. Pois, utilizar-se dessas ferramentas digitais é uma forma de se aproximar do aluno, adentrar em seu mundo, utilizar a sua linguagem, aproveitando o que elas podem oferecer de melhor para desenvolver habilidades e competências necessárias para esta formação ética. Quanto mais…

LIXO ELETRÔNICO Pré projeto apresentado ao curso de Engenharia Civil na disciplina de metodologia da pesquisa, referente a uma parte da nota do semestre. Orientadora : Nadia Sanzovo Pato Branco - PR 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO .............................................. 3 2. JUSTIFICATIVA ...................................................................................................3 3. OBJETIVOS .......................

reutilização e reciclagem, buscou-se desencadear um processo de conscientização dos problemas causados pelo acúmulo de lixo no meio ambiente e divulgar a importância da coleta seletiva. A proposta visa diminuir o desperdício,identificando, valorizando e favorecendo as possibilidades de reutilização e reciclagem dos resíduos sólidos coletados seletivamente; reduzir os impactos ambientais do lixo; contribuir para a redução da extração de matéria-prima na natureza e estimular a adoção de…

valorização do professor, priorizando-se sua formação inicial e continuada e também pelo estabelecimento de planos de carreira e salários dignos. Com o objetivo de se garantir que os professores se apropriem de novas bases curriculares e das tecnologias digitais, é importante a realização de um pacto educacional para o estabelecimento de parcerias com todos os segmentos sociais e especialmente com as universidades públicas e privadas para que o redirecionamento da formação dos…