Livros Culturas Indigenas

História Social e da Comunicação no Brasil tem como objetivo de estudo inicial a questão indígena no Brasil, buscando através da Sociologia e a partir de estudos revelar as produções de desintegração da cultura indígena e do índio em si nas mídias brasileira. Revelando que há uma reprodução da figura do índio totalmente errada, preconceituosa e distorcida que desinforma e informa pouquíssimo sobre a realidade indígena brasileira. Tudo que a grande parte dos brasileiros sabe sobre…

Escola tem por objetivo subsidiar o trabalho dos professores em suas respectivas disciplinas, contemplando a cultura Afro e Indígena. Cabe ainda à equipe promover ações relacionadas à conscientização da valorização e respeito ao afro descendente e indígena, coibindo atitudes de discriminação no ambiente escolar. Contudo na prática pedagógica as atividades pertinentes à história e cultura africana, e, afro-brasileira vem sendo desenvolvidas desde o ano de 2011 em diversas disciplinas:…

RESENHA DO LIVRO OS INDIOS NORTE-AMERICANOS: CINCO SÉCULOS RESENHA DO LIVRO OS INDIOS NORTE-AMERICANOS CINCO SÉCULOS DE LUTA E OPRESSÃO CASCAVEL 2014 Resenha: DO LIVRO OS INDIOS NORTE-AMERICANOS: CINCO SÉCULOS DE LUTA E OPRESSÃO REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA: SOLA, Jose Antonio. Os índios Norte Americanos: Cinco séculos de Luta e Opressão. São Paulo: Editora Moderna, 1995-Coleçao Polemica. José Antonio Sola, Graduado em História e Pós

ANPOCS 2001 / ST 23: Uma notável reviravolta: antropologia (brasileira) e filosofia (indígena) A propriedade do conceito Eduardo Viveiros de Castro A ciência geral é simplesmente a ciência daquilo que é pensável universalmente enquanto tal. Isso inclui não apenas o que até aqui foi visto como lógica, mas também a arte da invenção, juntamente com o método ou meio de disposição, síntese e análise, a didática ou a ciência do ensinar, a gnostologia (a assim chamada noologia), a arte da…

AS “REPRESENTAÇÕES” DOS INDÍGENAS NAS ICONOGRAFIAS E O ENSINO DE HISTÓRIA. Joselene dos Santos Maciel[1] RESUMO Este artigo analisa as diferentes “representações” dos povos indígenas a partir de algumas obras iconográficas de pintores e viajantes escolhidas entre os séculos XVI e XIX, presentes nos livros didáticos. As iconografias (em livros didáticos), às vezes, cristalizam olhares e produzem discursos sobre estes povos (indígenas) e realmente,…

1 Literatura afro-brasileira e indígena na escola: a mediação docente na construção do discurso e da subjetividade Ana Maria Gomes de Almeida UNIFESO – RJ - Brasil (analmeida19@yahoo.com.br) Resumo: Apresentam-se resultados iniciais de uma pesquisa qualitativa em uma escola de educação básica no interior do estado do Rio de Janeiro. Partindo da análise do discurso dos professores de educação infantil e ensino fundamental, em especial na área da literatura infantojuvenil, em entrevistas

Povos Indígenas Sabemos que quando os portugueses aqui chegaram este território era habitado por alguns milhões de índios, surge então a pergunta: há quanto tempo o território brasileiro era habitado por seres humanos? A resposta ainda é incerta, mas os vestígios até agora encontrados permitem afirmar que a vida indígena já existe aqui a cerca de 50 mil anos. Estes viviam numa sociedade onde a natureza era sua principal fonte de recursos e eram isentos de qualquer tipo…

Literatura Indígena no Brasil contemporâneo e outras questões em aberto Graça Graúna* A minha mãe Noemia e a todos(as) Potiguara. Resumo A presente contribuição aos estudos indígenas foi apresentada no dia 26 de abril de 2012, na Academia Brasileira de Letras (ABL), no Seminário Brasil, brasis. Trata de questões indígenas relacionadas a história, memória e cultura indígena. Índios, indígenas, parentes: quantos e quem somos. O que a Funai não vê. O que significa ser razoavelmente…

Este livro, dedicado aos professores de 1º e 2º graus e a seus alunos, abarca uma ampla variedade de temas e reúnem as contribuições de vinte e dois autores, referentes a mais de duzentos povos indígenas que habitam o Brasil. Seu tema de fundo e o convívio na diferença afirmado como possibilidade efetiva. Analisam-se, aqui, as condições necessárias para o convívio construtivo entre segmentos diferenciados da população brasileira, visto como processo marcado pelo conhecimento mutuo, pela…

...................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo abordar um tema que levará o aluno a conhecer novas diversidades, dentre tantas falaremos da cultura indígena. Com esse tema pretendemos levar ao conhecimento do aluno a valorização do ser humano e o respeito às diferenças bem como o autoconhecimento das heranças desse povo. A interdisciplinaridade no contexto trará desenvolvimento da…