Livros Adequados Para Cada Idade

Fichamento do livro: Contar Histórias: uma arte sem idade Betty Coelho Antecedentes ou uma história na primeira pessoa Ainda estagiária em um Curso Normal, Betty Coelho teve seu primeiro contado com crianças, e neste primeiro contando uma história, e ficou admirada, pois todos os alunos ficaram em silêncio para apreciar a história, então ela aprendeu que ouvir histórias e o que as crianças mais gostam. “Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes…

Fichamento do livro: “Contar Histórias: uma arte sem idade”de Betty Coelho Verinha Nascimento De acordo com a obra lida do livro: “Contar Histórias: uma arte sem idade”de Betty Coelho, São Paulo, 1999. Pretende-se com este trabalho relacionar o enredo de cada capítulo como: Escolha da história; Estudo da história infantil; Formas de apresentação das histórias; Narração da história e Atividades a partir história. Mostrar a importância da referida atividade para o crescimento…

CURITIBA - FACINTER JAMILENE FRANÇA GEBER 628797 LEITURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RIO BRANCO 2013 CONTEXTUALIZANDO LITERATURA INFANTIL Os primeiros livros direcionados ao público infantil, surgiram no século XVIII. Autores como La Fontaine e Charles Perrault escreviam suas obras, enfocando principalmente os contos de fadas. De lá pra cá, a literatura infantil foi ocupando seu espaço e…

Fichamento do Livro: Contar Histórias: uma arte sem idade – Betty Coelho Aluna: Curso: Pedagogia REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA COELHO, Betty, Contar histórias: uma arte sem idade. 10. Ed. São Paulo; Ática, 1999. “Era um dia de eclipse parcial do Sol. As professoras, curiosas, deixaram suas classes para apreciar de uma varanda o espetáculo. Quando entrei na “minha sala”, os tamancos cruzavam-se no ar, não lhes devo ter causado nenhuma impressão de “autoridade”. Tentei lembrar os ensinamentos

- ARTE SEM IDADE ANCHIETA-ES 2014 PATRICIA PASSOS FICHAMENTO: CONTAR HISTÓRIAS UMA - ARTE SEM IDADE ANCHIETA-ES 2014 COELHO, Betty. Contar Histórias: Uma arte sem idade. – 10. ed.- São Paulo:Ática, 1999. 78p. Resumo: *A autora inicia o livro contando sua experiência, ainda estagiária do curso normal onde teve seu primeiro e memorável contato prático com as crianças que num relance, a intuição começou a contar histórias. No qual destaca a importância em vários momentos do livro.…

Livros e Infância As histórias infantis como forma de consciência de mundo É no encontro com qualquer forma de Literatura que os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquecer sua própria experiência de vida. Nesse sentido, a Literatura apresenta-se não só como veículo de manifestação de cultura, mas também de ideologias. A Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como instrumento para a sensibilização da consciência, para a expansão

Aristóteles – A pólitica Livro VII Capítulo VIII Aristóteles inicia o capítulo retomando a discussão acerca da distribuição de atividades entre as pessoas em uma cidade. Discute se não é mais justo que todos participem de todas as atividades ou se não seria preferível que estas fossem distribuidas segundo a habilidade individual de cada um. Prosseguindo com a discussão, Aristóteles reflete se as funções militares e as de deliberar sobre os assuntos de governo devem ser atribuidas às mesmas

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTORIA FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Tangará da Serra – MT. 2012. FERNANDO DA ROSA SANTOS REPRESENTAÇÕES SOBRE O TEMPO NA IDADE MÉDIA Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.

“CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” FICHAMENTO DO LIVRO: “CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” DE BETTY COELHO Contar Histórias: Uma Arte sem Idade. Resumo: *Aprendi a minha primeira lição de magistério:ouvir histórias e cantar são coisas de que as crianças gostam muito.Dai por diante não parei de aprender com as crianças,observando-lhes as reações, interpretando suas atitudes e refletindo sobre isso.Contar histórias ficou sendo minha atividade predileta.Cada

PROJETO: BRINCANDO E ALFABETIZANDO - O USO DO LÚDICO E TECNOLOGIAS NA ALFABETIZAÇÃO Acd: Denis Coelho Moreno arari 2013 1. JUSTIFICATIVA Este projeto visa melhorar o índice de alfabetização de crianças de 2 até os 9 anos de idade. Através da aplicação de jogos e brincadeiras com objetos e programas de computador para que, tenhamos maior aproveitamento em estudos posteriores. Estes estudos posteriores vão desde o 4º ano até o período do ensino médio ou mais, visto que,…