Lingua Portuguesa Portifolio

será realizada através de vários instrumentos, como: trabalhos e atividades em grupos e individuais, prova escrita e /ou oral, seminários, debates, GV/GO, auto-avaliação, entrevistas, reuniões, dramatização, produção textual, observação, pesquisa, portifólio, relatórios orais e/ou escritos, questionários, conselho de classe etc. Os alunos serão avaliados através de um número mínimo de três instrumentos. Cada um terá nota máxima de 5,0 pontos. Para obter a média final da unidade somam-se…

de Educação e Cultura www.abaporueducacional.com.br Rosana Dutoit Rosaura Soligo Walter Takemoto ColAborADorES nA ElAborAção DoS ItEnS DE AvAlIAção Celina Fernandes – Língua Estrangeira Edda Curi – Matemática Ivan C. Rodrigues – Matemática José A. Vasconcelos – História Márcia de Carvalho R. de Moraes – Língua Portuguesa Sonia M. Muringher – Ciências Sueli A. Furlan – Geografia rEvISão E CoPIDESquE Maíra Libertad S. Takemoto ProDução GrÁFICA GFK Comunicação Caros…

. F . O . DE ENSINO ORIENTAÇÕES: O MÉTODO E.L.F.O. é o resultado aplicado das mais recentes pesquisas na área da “neurolinguística” para o ensino de idiomas. Um instrumento poderoso no auxílio da aprendizagem e aquisição de uma “segunda língua”. Leia com atenção os conceitos e orientações abaixo elencados: No atual estágio de nossa sociedade de grafocêntricos e letrados, a “Competência Discursiva” ou de “Comunicação” se dá em três níveis. Os dois primeiros são formais e…

......................................................................................................39 27.1 Forma e Estrutura................................................................................................39 28 PORTIFÓLIO....................................................................................................................40 28.1 Tipos de Portfólio.........................................................................................

Educação e Cultura www.abaporueducacional.com.br Rosana Dutoit Rosaura Soligo Walter Takemoto Colaboradores na elaboração dos itens de avaliação Celina Fernandes – Língua Estrangeira Edda Curi – Matemática Ivan C. Rodrigues – Matemática José A. Vasconcelos – História Márcia de Carvalho R. de Moraes – Língua Portuguesa Sonia M. Muringher – Ciências Sueli A. Furlan – Geografia Revisão e copidesque Maíra Libertad S. Takemoto PRODUÇÃO GRÁFICA GFK Comunicação Caros…

aluno e sua formação geral deixam a desejar por motivos diversos, bem com o exesso de faltas, ausência dos responáveis, comunidade rotativa o que aumenta o percentual de alunos não alfabetizados. Avaliação: ficha individual de aluno; mapa de classe; portifólio, diário de classe; caderno piloto; registro do rendimento escolar em escala numerica de 0 (zero) a 10 (dez), em numeros inteiros. As avaliações são continuas, mensais e bimestrais e avaliação global. Será considerado como patamar…

cotidianamente, por meio da observação de como as crianças se desenvolvem em suas interações e produções. O instrumento que se utiliza para registrar a avaliação na Educação Infantil são os relatórios do desenvolvimento da criança, que junto ao portifólio, documentam as vivências individuais e coletivas. A escola dispõe de uma área verde muito agradável, observando-se plena harmonia entre a flora e a fauna, além de um pátio com playground, banheiros adaptados a cada faixa-etária,…

dispositivos da Lei 9.394/96 Distribuição da Carga Horária Semanal/ Anual 200 dias letivos – Módulo 40 semanas Lei Federal 9.394/96 Ano: 2007 ENSINO FUNDAMENTAL I ENSINO FUNDAMENTAL II MATÉRIA 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª TOTAL Base Nacional Comum LINGUA PORTUGUESA 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 MATEMÁTICA 5 5 5 5 5 5 5 5 5 45 HISTÓRIA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 GEOGRAFIA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 CIÊNCIAS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 EDUCAÇÃO FISICA - - - - - 2 2 2 2 08 JOGOS E RECREAÇÃO 2 2 2 2 2 -…

Familiar e Social, (Projeto de enfrentamento do Bullying) IV. Meio Ambiente; V. Trabalho; VI. A Cultura; VII. As Ciências e Tecnologia VIII. As Linguagens; § 2º - São Áreas de Conhecimento: I. Língua Portuguesa; II. Matemática; III. Ciências; IV. Geografia; V. História; VI. Língua Portuguesa; VII. Artes VIII. Educação Física; IX. Ensino Religiosos Art. 49 – A Parte Diversificada tem por objetivo enriquecer e complementar a Base Nacional Comum, propiciando à…

norma-padrão da língua portuguesa, um ARTIGO DE OPINIÃO, por meio do qual você exponha argumentos e apresente uma proposta para CIVILIZAR O BRASIL UniEVANGÉLICA 3 INSTRUÇÕES: - Redija o texto na modalidade escrita culta da língua portuguesa. Seu texto deverá ter no mínimo 15 linhas na folha de redação. Dê um título ao seu texto. RASCUNHO PARA A REDAÇÃO Grupo 1 - Medicina UniEVANGÉLICA Grupo 1 - Medicina 4 Linguagem, Códigos e suas Tecnologias…