Letramento Digital

concluir que a oralidade é a forma de linguagem básica do ser humano. ONG (1998) apud FREITAS (2005 p. 11) distingue dois tipos de oralidade: a primária e a secundária. A primeira refere-se à oralidade de uma cultura sem qualquer conhecimento de letramento ou escrita. A segunda esta presente na cultura que tem, usa e sofre os efeitos da escrita. Como é o caso da nossa cultura, onde o telefone, a televisão, o computador etc estimulam a oralidade que depende da escrita. Portanto…

propiciar a inclusão social e digital das crianças surdas. Esse projeto tem como objetivo: mostrar-se por meio da Alfabetização eletrônica, se há uma eficácia na aprendizagem, como utilizar os jogos de apoio no desenvolvimento da alfabetização. Esta apresentação terá três focos principais: a) A Alfabetização digital; b) O manuseio do computador com autonomia; c) O processo de aprendizagem do aluno. Introdução. A importância deste trabalho é propiciar a inclusão social e digital das…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Socorro Evania de Souza Feitoza RA: 8741104448 Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento –1º bimestre do 3º semestre sob orientação da professora-tutora presencial Franciane Aparecida da Silva. Santo André - SP…

básica em tempo integral (Art. 1, Decreto n° 7.083/10). A jornada escolar diária será ampliada com o desenvolvimento das atividades de acompanhamento pedagógico, experimentação e investigação científica, cultural e artes, esporte e lazer, cultura digital, educação econômica, comunicação e uso de mídias, meio ambiente, direitos humanos, práticas de prevenção aos agravos à saúde, promoção da saúde e da alimentação saudável, entre outras atividades (Art.1, § 2 do Decreto n° 7.083/10).…

professores; Desenvolve a cultura de forma geral – música, dança, leitura, cultura digital e entre outros; Negativos: As pessoas não acreditam na continuidade do projeto devido à falta de credibilidade do governo, pois os governantes são substituídos e as políticas não prosseguem. 19- De 15 a 30 alunos por oficina; 20- Macro campos (oficinas): Meio Ambiente (horta escolar); Acompanhamento pedagógico (letramento); Esporte e lazer (recreação e lazer); Cultura e artes (banda…

Ministério Público Federal. Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão. O acesso de pessoas com deficiência às classes e escolas comuns da rede regular de ensino. Brasília, 2003. 36 p. Disponível em: . Acesso em: abr. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina – 2014 BUENO, José Geraldo Silveira. A educação do deficiente auditivo no Brasil: situação atual e perspectivas. Em Aberto, Brasília, v. 13, n. 60, out./dez. 1993. Disponível em: . Acesso em: abr. 2014. …

exemplo, os gêneros digitais e os ligados ao cotidiano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Relacionar as particularidades presentes nos gêneros com o nível de registro por ele apropriado;  Organizar e sistematizar o conhecimento sobre o gênero textual, com estudo detalhado de seus elementos, de sua situação de produção e da forma como esse gênero circula (num jornal ou num livro ou pela internet, por exemplo);  (re) construir significados por meio de seus múltiplos gêneros digitais para…

the teaching and learning of English language reading, a result of readings linked to the Teacher Initiation Project (PIBID/Inglês). Keywords: English language reading; Games; MMORPG. Introdução É relevante o fato de que o aprendizado nos meios digitais se constrói de forma prazerosa, o indivíduo aprende pela necessidade de entender e interagir com as novas 1 tecnologias. Ele não aprende somente porque aquilo será necessário no seu futuro ou acarretará em linhas no seu…

DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Artigo Científico Área: Educação Especial PROFESSOR PDE: MARLI FERRAREZI JACOMINI ORIENTADORA: Drª MARIA TEREZINHA BELLANDA GALUCH MARINGÁ – 20092 LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL: ASPECTOS DO LETRAMENTO MARLI FERRAREZI JACOMINI 1 Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir os resultados da implementação do projeto de intervenção pedagógica, realizado no Programa de Desenvolvimento Educacional, com alunos da 5ª…

no ambiente escolar cujas consequências dificultam o desenvolvimento psicomotor do educando. Neste contexto, a referida instituição de ensino oferta em seu espaço de ensino aprendizagem cinco oficinas dentre elas: a Oficina de Estudo de Leitura e Letramento com as Monitoras Edlaine Soares e Silvânia Mendes as mesmas trabalham no desenvolvimento e aperfeiçoamento da leitura e interpretação de texto, bem como, a escrita através da produção textual juntamente com as atividades…