Ler O Capítulo Do Livro Texto Da Disciplina Ou Das Obras

Resenha Crítica do livro ‘o monge e o executivo’ 1. Informações Bibliográficas O monge e o executivo James c. Hunter 2. Dados sobre o Autor: - Perfil básico (HUNTER, James C. O monge e o executivo: uma história sobre a essência da liderança. Traduzido por Maria da Conceição F. de Magalhães. Rio de Janeiro: Sextante, 2007. - Principais obras publicadas na área. R:Como se tornar um líder servidor, Paradoja,etec.. 3. Dados sobre a Obra (livro ou capítulo, artigo) – 10 a 20% da

CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM QUÍMICA .:: 4º SEMESTRE ::. GUIA DE ESTUDO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA AUTORES Raquel Martins Fernandes Paulo de Queiroz Ferreira Julho / 2009 Governo Federal Presidente da República Federativa do Brasil Luis Inácio Lula da Silva Ministério da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED/MEC Carlos Eduardo Bielschowsky Diretor da UAB Celso Costa Reitor IFMT José Bispo…

FICHAS Para o pesquisador, a ficha é um instrumento de trabalho imprescindível. Como o investigador manipula o material bibliográfico, que em sua maior parte não lhe pertence, as fichas permitem: a) identificar as obras; b) conhecer seu conteúdo; c) fazer citações; d) analisar o material; e) elaborar críticas. É desejável que se dê uma atenção ao aspecto físico das fichas, uma vez que todo trabalho científico requer a utilização de um grande número delas e sua utilização pode…

“A importância da leitura nos dias de hoje” Ler é muito importante, a prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo a nossa volta. A leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mais significa de fato interpretar e compreender o que se lê, a leitura precisa permitir que o leitor aprenda o sentido do texto, não podendo transformar-se em mera decifração de signos lingüísticos sem a compreensão

RESENHA? Informe científico usado para descrever, de forma crítica, os conteúdos de uma obra (livro ou texto); Estrutura: identificação da obra; credenciais do autor; resumo das idéias; conclusão do autor; referências do autor; apreciação; mérito da obra; estilo; forma; indicação da obra. Situa-se no segundo nível do trabalho científico, pois não consiste puramente em sintetizar um texto, artigo, capítulo ou obra, mas a apresentação condensada do seu conteúdo, acompanhada de…

Out2009/Jan2010 - ISSN 1982-646X “O LIVRO DE AREIA” E AS POSSIBILIDADES INFINITAS DE LEITURA DE UM TEXTO Eliane Aparecida Bacocina1 RESUMO:Este artigo apresenta, a partir do conto “O Livro de Areia” (BORGES, 1999), uma reflexão sobre a leitura e suas múltiplas possibilidades de interpretação. A partir do ponto de vista da invenção e de considerações de autores como Bakhtin (1926), Certeau (1994) e Larrosa (2002), é lançada a questão: “Para quantos lugares diferentes a leitura de um…

FICHAMENTO DO LIVRO: A HISTORIA CULTURAL ENTRE PRATICAS E REPRESENTAÇÕES FICHAMENTO DO LIVRO: A HISTORIA CULTURAL ENTRE PRATICAS E REPRESENTAÇÕES Trabalho apresentado por exigência da Prof.Ms. Anízio Antônio Pirozzi, da disciplina Teoria e Metodologia da História, do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em História do Brasil Ênfase em História regional do Centro Universitário São José de Itaperuna. NOTA DE APRESENTAÇÃO Apresentar ao publico português um…

mencionado o tratamento que o ensino da literatura recebe nos livros didáticos e às sugestões que os PCNs propõem no que tangem em seu processo de ensino-aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa de campo de caráter quantitativo para analisar como se da o ensino da literatura em sala de aula e a assimilação, desse ensino, pelo aluno e identificar possíveis contribuições para sua formação. A analise de dados evidenciou que o ensino da disciplina (literatura) e transmissivo com pouca…

SOCIAIS Thaísa BUENO1 Incitar um enfoque inovador ao tratar de um tema já tão ponderado como o arcabouço teórico da Comunicação não é tarefa das mais fáceis. Obras originais, compilações completas e detalhadas, textos com indicações complementares e discussões de diversos pontos de vista já foram problematizadas nas mais variadas obras que tratam do assunto. Nesse acervo, nomes como Alsina (2001), Wolf (1987), Martino (2010) entre outros têm contribuído para criar um alicerce…

Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir sobre a cultura escrita. Em um total de sete encontros, foram debatidos temas…