Ler Livro 9 Ano Magda Soares

Diversidade textual: os gêneros na sala de aula Livro Diversidade textual os generos na sala de1aula0507finalgrafica.pmd 05/07/2007, 15:45 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental: Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Política de Formação : Lydia Bechara UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor: Amaro…

Nova Tufilândia, que de bom grado me apoiou nos trabalhos desenvolvidos no intuito de pesquisa. Aos professores: Antonio Gilson, Wenned e Iranilde Lopes, que abraçaram o cordel e colaboraram bastante para construção deste trabalho. Aos alunos do 9º ano, externo meus sinceros agradecimentos, pelo grande favor prestado a mim, que de forma maravilhosa tiveram grade aproveitamento. Aos meus pais que me deram apoio suficiente, para chegar até este momento completo de regozijo. O futuro…

........... 78 5 6 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa 8.5 Imparcialidade e independência ....................................................................................... 79 9.Referências para trabalho didático e formação ................................... 82 9.1 Livros .............................................................................................................................. 82 9.2 Sites .............................................................

material existente sobre o tema “coletando em fontes bibliográficas diversas, ou seja, em livros revistas, jornais e documentos específicos” (VIANNA, 2001, p. 119). Foi eleita essa técnica de pesquisa, pois possibilita a observação mais ampla de uma série de fenômenos, opiniões, conceitos e leis formando um trabalho no qual há “a contribuição de diversos autores sobre determinado assunto” (GIL, 2002, p. 45). 9 INTRODUÇÃO O homem é um ser antes de tudo oral. Muito antes do…

fato de ter que trabalhar para sobreviver, não ter acesso a escola no local onde mora e até mesmo a evasão escolar, por isso é comum ainda haver escolas que alfabetizam jovens e adultos. É muito gratificante para uma pessoa leiga poder aprender a ler e escrever consciente da necessidade e importância de tal ato para a sua vida, um mundo novo se abre para ela é como se fosse cega e de repente abrisse os olhos e enxergasse coisas que até então não via. Alfabetizar tais pessoas é…

LATU SENSU EM PRODUÇÃO TEXTUAL EDILTON ANDRADE SANTOS A GESTÃO DEMOCRÁTICA INTERVINDO NA APRENDIZAGEM DO LER E DO ESCREVER DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL RIO DAS CONTAS Jequié-BA 2014 FACULDADES INTEGRADAS EUCLIDES FERNANDES PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSU EM PRODUÇÃO TEXTUAL EDILTON ANDRADE SANTOS A GESTÃO DEMOCRÁTICA INTERVINDO NA APRENDIZAGEM DO LER E DO ESCREVER DOS ESTUDANTES DA ESCOLA MUNICIPAL RIO DAS CONTAS Monografia apresentada às Faculdades Integradas

observação feita em duas escolas: a primeira a Escola Estadual Princesa Isabel, com o Projeto Circuito Campeão, que incentiva a criança a fazer a leitura do livro e recontar o que leu na sala para os colegas em sala de aula, atividade que favorece criatividade, em vez de mais um espectador, o aluno transforma-se num um ouvinte sensível ao prazer de ler e ao encantamento do texto. Além disso, na leitura compartilhada de um texto literário a possibilidade da invenção, da criação, está…

leitura relacionando com o cotidiano do sujeito. Palavras-chave: Leitura. Escrita. Professor. Habilidades. Escola. MOREIRA, Maria Alceri de Oliveira. Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula. Ano de 2010. 31. Trabalho para o Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional, Universidade Norte do Paraná, São Luiz Gonzaga, 2010. ABSTRACT This work is the aim of promoting a reflection on Building skills: a practice of reading…

Infantil... ............ 32 8. CONCLUSÃO ............................................................................................. 35 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................... 36 INTRODUÇÃO Podemos ver que cada vez mais a procura e a necessidade de uma Educação para crianças de 0 a 5 anos vem aumentando, ocorrendo pelas mudanças sociais e políticas do mundo atual. Por este motivo a educação infantil ganhou nova…

séries iniciais do ensino fundamental. E, através dele, analisar o desenvolvimento das crianças e seu relacionamento com a linguagem escrita, através das suas características e modalidades, muito antes de seu ingresso na escola. Aprender a ler significa aprender a ler o mundo, dar significado a ele. Diante deste contexto, o trabalho proposto, objetiva elencar as principais concepções que norteiam o processo de leitura e escrita. Como marco teórico inspirou-se nos estudos de Vygotsky,…