Ler Escrever E Resolver Problemas Habilidades Básicas P

FACULDADE HÉLIO ROCHA UNILATUS Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas. (Learning Difficulties in Students' Interpretation and Troubleshooting Involving Basic Operations) Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos na Interpretação e Resolução de Problemas Envolvendo as Operações Básicas João Marcelo Machado de Guimarães Sirleide Morais da Silva Conceição Antonio Leonan Ferreira (Orientador)

aprendizagem de cada aluno, para que assim, possamos diminuir o índice de repetência escolar. Alfabetizar é dar acesso ao mundo da leitura, é propiciar condições para que o indivíduo tenha acesso ao mundo da escrita, tornando-se capaz não só de ler e escrever, mas, sobretudo, de fazer uso real adequado da escrita com todas as funções que ela tem em nossa sociedade e, também, como instrumento na luta pela conquista da cidadania. A criança desde muito pequena, aprende a reconhecer…

escrita ,seguimos com indagações sobre o problema do analfabetismo em nosso país e sua complexidade diante uma vida social da atualidade. Exploramos o termo letramento, seu significado e importância à prática de leitura e escrita, propondo, assim, um melhor entendimento quanto à necessidade destes saberes e, através do trabalho de campo, exibir as dificuldades encontradas por uma pessoa desprovida destes, buscando indicar o essencial é, não apenas saber ler e escrever, mas possuir tal…

alfabetizandos? Vejamos algumas sugestões: 1. O alfabetizador cria situações quando por exemplo pede aos alfabetizandos para: • Ler uma quadra, quando ainda estão aprendendo a ler; • Descobrir o significado da palavra quadra; • Encontrar as rimas de uma quadra; • Criar rimas; • Escrever uma quadra que conheçam de cor, mas tinham dúvidas sobre como escrevê-la. Um problema só ajuda a aprender quando, para resolvê-lo, o alfabetizando usa os conhecimento que tem e precisa ir…

Esse trabalho pode envolver todos os alunos, inclusive aqueles que ainda não sabem ler convencionalmente. Não se forma bons leitores oferecendo aos alunos, na escola, apenas o livro didático. É preciso provê-los de textos do mundo, eis a primeira e talvez a mais importante estratégia didática para a prática da leitura é o trabalho com a diversidade textual. Sem isso, pode-se até ensinar a ler, mas certamente não se formará leitores competentes. E a escola tem…

pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo”. Dificuldades de aprendizagem é um termo geral utilizado para alunos que não conseguem desenvolver a escrita e a leitura com a mesma facilidade que os outros, observando que as competências e habilidades na área de língua portuguesa adquirida pelos alunos do ensino fundamental estão longe de atingir as metas desejadas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC). É grande a necessidade de realizar um estudo mais aprofundado sobre essas…

estabelecer diferenças nas atividades pedagógicas que promove.” (p. 31). Nessa direção, um currículo multicultural implica em propostas curriculares inclusivas que compreendem as diferenças e valorizam os alunos em suas especificidades, seja cultural, linguística, étnica ou de gênero, o que amplia o acesso à alfabetização a um maior número de crianças, além de respeitar os seus direitos de aprendizagem. (Secretaria da Educação Básica – Distrito Federal) Secretaria Municipal de…

que os cidadão tinham na época do inicio da alfabetização , e os adultos com a alfabetização já no Brasil colônia. Relata que desde as mudanças na sociedade na década de 30, o sistema de ensino de educação começa a se firmar e então a educação básica de adultos começa a estabelecer-se. Analisa o ser humano alfabetizado e seus níveis de evolução em relação à alfabetização, através da utilização dos termos: alfabético funcional, alfabético social e alfabético pleno. E o foco…

que os cidadão tinham na época do inicio da alfabetização , e os adultos com a alfabetização já no Brasil colônia. Relata que desde as mudanças na sociedade na década de 30, o sistema de ensino de educação começa a se firmar e então a educação básica de adultos começa a estabelecer-se. Analisa o ser humano alfabetizado e seus níveis de evolução em relação à alfabetização, através da utilização dos termos: alfabético funcional, alfabético social e alfabético pleno. E o foco…

que este leia e interprete o que esta a sua volta, bem como, possa expressar suas habilidades através da leitura e da escrita, de uma maneira clara e critica, diante daquilo que vivencia e observa em seu cotidiano social e escolar. PALVAVRAS CHAVE: Alfabetização, Letramento, especificidades, código. INTRODUÇÃO Quando pensamos em alfabetização o que vem a nossa mente é o sistema de códigos que envolvem ler e escrever, sendo assim alfabetizar significa ensinar uma criança a decifrar…