Ler E Escrever O Sentido Do Texto

aprender a ler e escrever. Foi para mim como se eu mudasse completamente todas as minhas visões de mundo. Redescobrisse tudo o que eu havia visto na minha frente. Me senti importante e integrante total da sociedade pois agora podia ler e escrever, me expressar nas palavras e entender um pouco dos livros e viajar pelo mundo da leitura. Acadêmico (a): Carini Einhardt Fischer RA: 4300078126 Fui alfabetizada na primeira série do Ensino Fundamental quando completei 6 anos. Aprendi a…

Silva Lobo Resumo: Muitos docentes reclamam que os alunos, hoje em dia, não sabem se expressar com clareza, não demonstram lucidez na interpretação de um texto, ignoram os fundamentos primários da comunicação escrita ou verbal. Por isso este trabalho buscou-se refletir sobre a importância da contextualização para se ensinar a ler, e a escrever corretamente. Objetivou enfatizar também os objetivos da leitura e da escrita para a formação de bons escritores.Por fim oportunizou algumas…

FREIRE, o processo que envolve uma compreensão critica do ato de ler, não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. E aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de qualquer coisa, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto, não numa…

orientar o mesmo, o ato de ler e de escrever no contexto das práticas sociais.Nos dias de hoje, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever, tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente às demandas da sociedade. Há alguns anos, não muito distantes, bastava que a pessoa soubesse assinar o nome, porque dela, só interessava o voto. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO “LER E ESCREVER” O que é alfabetização? Conceitos - p.15 Processo permanente, que se estende por toda a vida, que não se esgotaria na aprendizagem da leitura e da escrita. Processo permanente nunca interrompido. Etimologicamente – levar a aquisição do alfabeto. Processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita. Relação ao conceito de alfabetização desenvolve-se em torno de 2 pontos de vista no duplo significado que os verbos ler e…

avaliação na formação de um leitor crítico. A diversidade textual e os gêneros textuais na escola bem como a aplicação de atividades voltadas para o desenvolvimento da leitura proficiente e a grande importância da avaliação desta prática. Abordagem do texto a partir do reconhecimento do gênero textual e modo de organização do discurso, seguindo as etapas para a realização de uma leitura global: elaboração da ficha técnica, preparação para a leitura, leitura, recursos lingüísticos e…

completar oito anos de idade. Neste sentido, o professor-alfabetizador deve preocupar-se sempre em buscar novos e variados métodos de ensino a fim de aprimorar seus conhecimentos, para que ao interagir com a criança, seja capaz de permear e realizar as intervenções necessárias a cada processo de alfabetização. Sendo assim, cabe a escola proporcionar meios para formar cidadão críticos e reflexivos, buscando na leitura e escrita uma compreensão e produção de sentidos mais…

CLARA DI LERNIA SANTOS Nº USP: 7997801 LER E ESCREVER O MUNDO: UM CICLO DE CONHECIMENTO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO SÃO PAULO NOVEMBRO DE 2012 CLARA DI LERNIA SANTOS Nº USP: 7997801 LER E ESCREVER O MUNDO: UM CICLO DE CONHECIMENTO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E…

finalidade do trabalho é estimular a leitura dos diversos tipos de texto trabalhar a oralidade, para formar alunos autônomos que pensam, e são protagonistas do seu processo de alfabetização. O que é estar alfabetizado Estar alfabetizado significa ser capaz de interagir por meio de textos escritos em diferentes situações como, ler e produzir textos para atender diferentes propósitos. É muito mais que atribuir significados e sentidos as funções dos códigos vinculados a escrita, por…

“Escrever é fácil: você começa com uma letra maiúscula e termina com um ponto final. No meio você coloca idéias.” (Pablo Neruda) Após analisarmos e discutirmos a referida definição de Roland Barthes acerca da literatura, podemos dizer que concordamos com Barthes. Para nós, a literatura também não é apenas um conjunto de obras, mas a prática do escrever, uma vez que a escritura nada mais é do que a fala de um outro materializada no ato da construção do texto. Ainda que muito