Ler E Escrever Na Infancia

Educação de Adultos SEMESTRE: 2014/1 Profa. Dra. Marizete Lucini Aluno: André Luis Paula Calcides FICHAMENTO Referência: FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler. 51. ed. São Paulo (SP): Cortez:, 2011. P. 17 - 31. Objeto: O ato de ler vem da experiência existencial, a vivência desde a infância, antes do aprender a ler. Segundo Paulo Freire a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra. Objetivos: 1 – Ver a temática da leitura e não apenas o texto. P 17 2…

infantil se constitui como gênero literário no século XVII. Nessa época, ocorreram algumas mudanças na sociedade. Uma das principais mudanças foi a nova concepção de infância, quando a criança deixa de ser considerada um adulto em miniatura e passa a ter suas especificidades respeitadas. A partir de então, ficou clara a necessidade de se escrever textos infantis, com a finalidade de servir como instrumento pedagógico. A literatura infantil pode ser uma grande aliada na prática do…

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Me parece indispensável, ao procurar falar de tal importância, dizer algo do momento mesmo em que me preparava para aqui estar hoje; dizer algo do processo em que me inseri enquanto ia escrevendo este texto que agora leio, processo que envolvia uma compreensão crítica do ato de ler, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência do mundo. A leitura do mundo precede a…

os estudos feitos a respeito do tema e a maneira como os sintomas de dificuldade de aprendizado vão aparecendo nas crianças, principalmente nas séries de transição da educação básica, ou seja, do quinto ano para o sexto ano, e conseqüentemente da infância para a adolescência, uma fase da vida deste aluno onde muitas mudanças físicas e mentais entram em ebulição. Analisaremos os desafios proposto pela alfabetização, bem como a visão de alguns dos principais autores que escreveram suas…

educacionais . É fundamental um trabalho de qualidade no interior da escola, que propicie a aquisição do conhecimento , respeitando a especificidade da infância nos aspectos físicos, psicológico, intelectual, social e cognitivo. Para uma implementação qualitativa do Ensino Fundamental de nove anos, é importante compreender que o conceito de infância sofreu transformações , o que se evidencia o tanto na literatura pedagógica, quanto na legislação e nos debates educacionais , em…

da maneira porém menos formal possível. Aceitei vir aqui para falar um pouco da importância do ato de ler. Me parece indispensável, ao procurar falar de tal importância, dizer algo do momento mesmo em que me preparava para aqui estar hoje; dizer algo do processo em que me inseri enquanto ia escrevendo este texto que agora leio, processo que envolvia uma compreensão critica do ato de ler, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa

verificou-se que a literatura infantil é uma das ferramentas mais precisas para estimular o raciocínio, a leitura do mundo em seus vários níveis, estimulando na criança a fantasia, o senso crítico e a leitura de forma prazerosa, significativa na infância. A partir deste estudo, mostrou-nos que a utilização dos livros serve como instrumento mediador, que contribui para o trabalho pedagógico do docente quanto a sua preocupação em garantir aos seus alunos, condições indispensáveis para o…

é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão de mundo” ... Incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é muito importante. Neste sentindo a literatura infantil e uma peça fundamental para este desenvolvimento. Diante disto, faz-se necessário analisar o desenvolvimento das práticas de literatura infantil nos alunos das series iniciais,…

A Importância do ato de ler * Rara tem sido a vez, ao longo de tantos anos de prática pedagógica, por isso política, em que me tenho permitido a tarefa de abrir, de inaugurar ou de encerrar encontros ou congressos. Aceitei fazê-Ia agora, da maneira porém menos formal possível. Aceitei vir aqui para falar um pouco da importância do ato de ler. Me parece indispensável, ao procurar falar de tal importância, dizer algo do momento mesmo em que me preparava para aqui estar hoje; dizer…

indivíduo que não consegue ler ou escrever algo simples. Segundo o dicionário Aurélio, o analfabeto é o indivíduo que ignora o alfabeto. Costuma-se considerar o indivíduo semi alfabetizado aquele que sabe ler mas não sabe escrever corretamente. Emprega-se o termo, igualmente para designar uma pessoa que lê e escreve com muita dificuldade e com erros grosseiros de ortografia Normalmente sabe se do conceito de analfabeto funcional: uma pessoa que, mesmo sabendo ler escrever frases…