Leitura Sem Textos No Papel Como é Isso

Instituto Educacional Salvador Itagibá – IESI Dalila Moraes Brito LEITURA FONTE DO SABER Itagibá 2015 Dalila Moraes Brito PROJETO DE INTERVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da Disciplina Pesquisa de Práticas IV, do Instituto Educacional Salvador Itagibá - IESI, sobre a orientação do Professor Luiz Mota. Itagibá 2015 SUMÁRIO 1 Introdução.............................................................

Concepção de leitura Concepção de leitura e o ato de ler como se um processo discursivo no qual se inserem os sujeitos os sujeitos produtores de sentidos o autor e o leitor decorrente da concepção do sujeito de língua de texto e de sentidos que se adote. A concepção de língua como representação do pensamento corresponde a de sujeito psicológico, individual, dono de suas vontades e de suas ações afirma se Koch (2002). Constituídos no contexto de interação entre o autor e o…

INCENTIVO A LEITURA: MEU BRINQUEDO É UM LIVRO Raquel Gonçalves Ribeiro Anne Schleich Pires Martins Cleusmaria Cardoso de Jesus Maria Carmelita da Silva Lima Sonia Souza Lobo Fraga Curso de Pegagogia Polo: Jundiaí Orientador: Prof. Renata Estevam Geraldo de Campos RESUMO Este trabalho tem por objetivo que os alunos aprendam a gostar da ler desde pequenos, para tanto é necessário um constante estímulo familiar e escolar para que a leitura se torne um hábito…

notas visam ajudar os estudantes a estudar melhor. Muitas das indicações dadas aplicam-se ao estudo de qualquer área, e não apenas da filosofia. A base do estudo é a leitura atenta e activa de livros adequados, complementada pelo esclarecimento e discussão oral. Por isso, iremos explicar 1) o que são livros adequados, 2) o que é a leitura atenta e activa, 3) o que é o esclarecimento e discussão oral — e como estes diversos elementos se relacionam e enriquecem mutuamente. 2. Saber…

tem inserido continuamente o ser humano numa diversidade de contextos, nos quais a leitura e a escrita fazem-se presentes de forma bastante intensiva, sob diferentes modos, lugares e momentos diversos, desde a leitura de placa de trânsito a um recital de poesia ou contos de fadas. Nesse panorama diversificado a leitura e a escrita apresentam-se como atividades essenciais na vida do homem contemporâneo. A leitura está por toda parte, seja na escola ou mesmo fora dela. Ela é…

PEDAGOGIA-LICENCIATURA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS CLEIA ROCHA SILVA RA: 429106 ELIZABETE COENE ROLON RA: 414663 EVA JARA SILVA RA: 434602 FERNANDA RODRIGUES ZAMPIERI DE MATOS RA: 406600 ZENILDA CHAVES ROMEIRO BOEIRA RA: 422054 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TUTOR A DISTÂNCIA: Prof. Dr. LUIZ ROBERTO WAGNER CAMPO GRANDE – MS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................03 1.…

Vilson José. O conceito de Leitura. In_________. Aspectos da leitura. Porto Alegre: Sagra, 1996. O texto a ser resenhado tem por título “O conceito de leitura”, falando sobre a leitura em seus diversos aspectos. O autor mostra algumas definições e posteriormente as descreve com inúmeros detalhes que vão compor os passos da leitura até a interpretação. O livro possui 106 páginas, divide-se em três capítulos do qual será resenhado apenas o primeiro. A leitura é um processo por…

...................................07 GÊNEROS TEXTUAIS ..........................................................................................................08 DESENVOLVENDO A LINGUAGEM ORAL E LINGUAGEM ESCRITA .09, 10, 11 e 12 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SALA DE AULA, PARA ALFABETIZAÇÃO......................................................................................13, 14, 15, 16 e 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................

importância da leitura para a aquisição do conhecimento;  Refletir sobre o contato com a palavra escrita. A LEITURA FRASES  “Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não leem" Mário Quintana  “Acho que o processo criador de um pintor e do escritor são da mesma fonte. O texto deve se exprimir através de imagens e as imagens são feitas de luz, cores, figuras, perspectivas, volumes, sensações.” Clarice Lispector ESCRITA E LEITURA  …

Conceito de Letramento e Alfabetização....................................................................................4 Concepção de texto e relevância do uso da linguagem escrita e oral ........................................6 A Competência dos alunos na linguagem oral e na língua escrita..............................................7 Relevância da leitura para o processo de Alfabetização e Letramento.......................................9 A importância do adulto ler para a…