Leitura E Interpretação Verbal E Não Verbal

A comunicação não verbal nas dinâmicas de grupos Mara Rita Rissato Ligabó Washington Luiz Migotto RESUMO Neste trabalho buscamos definir a importância da leitura dos elementos de comunicação não verbal em dinâmicas de grupos. Realizamos uma análise sobre o processo e as formas de comunicação não verbal para…

Leitura, interpretação e análise de textos de diferentes gêneros textuais, verbais e não verbais. Efeitos de sentido produzidos nos textos. Coesão e coerência textual. Ortografia: acentuação gráfica, grafia dos vocábulos e hifenização. Pontuação. Uso dos "porquês". Morfologia: flexão verbal e nominal, classes de palavras (substantivo, artigo, numeral, adjetivo, pronome, verbo, advérbio, conjunção, preposição). Sintaxe: análise sintática. Colocação pronominal. Regência verbal…

portanto, a meta mais ampla do trabalho: contribuir para a existência de uma escola pública mais justa, ampliando a capacidade de leitura do aluno, a fim de permitir-lhe aprender a partir de textos escritos.” (p. 25) “Para se tornar mais gradual o ato de estudar um texto escrito, as cinco etapas da técnica SQ3R fora desdobradas em sete, numa combinação com as regras de boa leitura propostas por Adler e Van Doren(1974).” (p. 26) “Seguindo essa seqüência mais longa, que contém as…

Portuguesa não privilegia a história, o sujeito e o contexto, como pontua Travaglia (2000), centrando-se apenas no repasse de regras e na mera nomenclatura da gramática tradicional (Paraná, 2008). A linguagem deve ser vista como fenômeno social, pois nasce da necessidade de interação do indivíduo. Bakhtin (1992) nomeou de gêneros discursivos ou textuais as situações que exigem mais ou menos formalidade, esta ou aquela formatação, etc. Os gêneros discursivos são situações…

HANS KELSEN. TEORIA PURA DO DIREITO. CAPÍTULO VIII – A INTERPRETAÇÃO (RESUMO) NOTA DE INTRODUÇÃO O texto aqui apresentado constitui um resumo, elaborado parágrafo a parágrafo, do capítulo oitavo da obra Teoria Pura do Direito, de Hans Kelsen. Foram utilizadas duas edições traduzidas para o português e uma em espanhol. O sentido desse trabalho é facilitar a leitura do original através da re-organização das idéias apresentadas e subtração de trechos desnecessários. Assim, por maior…

representação, ou seja, o domínio da codificação e decodificação do alfabeto. para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual; precisa aprender não só o que a escrita representa, mas também de que forma ela representa, graficamente a linguagem.na aprendizagem da leitura e da escrita, a criança percorre longo caminho, passando por estágios evolutivos de elaboração, descritos por Emília Ferreiro e Ana Tebenosky. O mundo atual se acha cada…

linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal está presente o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos:…

fala e aquele que ouve, assim como quem escreve e quem lê. Embasamo-nos nas palavras de Brandão que afirma. ”A linguagem é um trabalho desenvolvido pelo homem, só o homem tem a capacidade de se expressar através da linguagem”pag.2. Assim a interação verbal é concebida como lugar de produção da linguagem e de constituição dos sujeitos. Decorre daí, que toda atividade humana é mediada pelo uso linguagem. Fazemos o uso da linguagem em diferentes situações do nosso dia a dia e dependendo…

Interpretação de texto Compreensão e interpretação são a mesma coisa ou são coisas diferentes? Se os editais colocam compreensão e interpretação de texto é porque há alguma diferença. Qual a diferença? Compreensão nada mais é do que uma releitura. É a captação das informações contidas literalmente no texto. É captar as informações contidas no texto, da maneira que foram escritas no texto. Interpretação é a visão do leitor acerca das informações contidas no texto. A interpretação…

seguinte trabalho segue apresentando com embasamento a partir da leitura do livro Mil e Uma Estrelas – Marilda Castanha tem um tema voltado para a educação infantil, e tem muita objetividade a fim de prender o aluno em sua leitura e muito importante o papel desses livros na educação em nossos dias como veremos no desenvolvimento teremos que sempre inovar em busca de novas ferramentas de aprendizado para que esses sejam de forma convicta na leitura e na educação e quando principalmente…