Plano de curso do 5º ao 9º ano

PLANO DE CURSO COLEGIO SÉRIE/ANO COLEGIO MUNICIPAL ROQUE ROCHA MONTEIRO | 6º e 7ºano, 7ª e 8ª série | | | | Disciplina: Educação Religiosa ANO LETIVO 2013 | | 1. JUSTIFICATIVA . A disciplina de Ensino Religioso, como área de conhecimento, visa garantir ao cidadão o acesso ao conhecimento religioso; uma vez que o:Ensino Religioso é parte integrante essencial da formação do ser humano, como pessoa e cidadão, estando o Estado obrigado a promovê-lo; não se revestir de caráter doutrinário ou proselitista, possibilitando aos educando o acesso à compreensão do fenômeno religioso e ao conhecimento de suas manifestações nas diferentes denominações religiosas. (SED/SC, 2001, p. 7). Nesse sentido, o Ensino Religioso tem como objeto a compreensão na busca do Transcendente e do sentido da vida, que dão critérios e segurança ao exercício responsável de valores universais, base da cidadania, antecede, assim, qualquer opção por uma religião.Assim, a disciplina trata-se de proporcionar oportunidades para que os estudantes descubram o sentido mais profundo da existência, perceba a transcendência da sua existência, além de, facilitar a compreensão das formas que o transcendente se expressa na superação da finitude humana, processo

um dos recursos para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de temas oriundos do fenômeno religioso nas suas mais diversas manifestações, o que postula a articulação de alguns conhecimentos relacionados principalmente à concepção de educação, à proposta metodológica, respeito à diversidade cultural religiosa salvaguardado pela Lei 9.475 (22/7/1997). Palavras-chave: Ensino Religioso. Livro Didático. Formação docente. Introdução Em um contexto sociocultural heterogêneo,…

com/educacao-artigos/o-que-e-ensino-religioso-709662.html Palavras-chave do artigo: ensino religioso Após a promulgação da atual LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) lei 9394/96 a educação passou por inúmeras mudanças, novos parâmetros surgiram e nortearam a educação. O mesmo processo também aconteceu com a disciplina de Ensino Religioso, que passou a ser orientada pelo artigo 33 da LDB e desenhada como área de conhecimento, passando a ser um novo foco de pesquisa,…

uma tradição religiosa que se originou no subcontinente indiano. O hinduísmo é frequentemente chamado de Sanātana Dharma (सनातन धर्म) por seus praticantes, uma frase em sânscrito que significa "a eterna dharma(lei)". Num sentido mais abrangente, o hinduísmo abrange o bramanismo, a crença na "Alma Universal", Brâman; num sentido mais específico, o termo se refere ao mundo cultural e religioso, ordenado por castas, da Índia pós-budista. Entre as suas raízes está a religião védica da…

Hinduísmo é uma tradição religiosa1 que se originou no subcontinente indiano. Frequentemente é chamado de Sanātana Dharma (सनातन धर्म) por seus praticantes, frase em sânscrito que significa "a eterna (perpétua) dharma (lei)"2 Num sentido mais abrangente, o hinduísmo engloba o bramanismo, a crença na "Alma Universal", Brâman; num sentido mais específico, o termo se refere ao mundo cultural e religioso, ordenado por castas, da Índia pós-budista.De acordo com o livro História das Grandes…

matéria substituta, conteúdos de formação geral. A proposta atual é que o Ensino Religioso seja oferecido de forma ampla e pluralista, abordando diversas dimensões, como: preconceito, meio ambiente, racismo, religiosidade, civismo, entre outros. Ao mesmo tempo em que se torna uma problemática para a sociedade, torna-se também para a Educação, consoante isso, levantam-se algumas questões: - Que tipo de professores serão formados par essa disciplina? - Há qualificação para…

respeito às diferenças com o outro e com a natureza. A dimensão religiosa constitui uma propriedade do ser humano, portanto deve ser abordada com seriedade no espaço escolar de modo que os estudantes possam estabelecer posições autênticas e eticamente diante das manifestações religiosas. No espaço escolar, através do ensino religioso podemos resgatar a importância de vivenciar os valores e virtudes, quais estão tão inexistentes na vivência diária do ser humano na sociedade atual. O…

bibliográfica. O Estado do Espírito Santo, se localiza na região Sudeste, constitui um dos estados da federação, e apresenta em sua população a maior parte de cristão, sendo destes os católicos a maioria segundo Censo de 2010. A disciplina de Ensino Religioso foi inserida no currículo do Brasil deste o período colonial e permanece até os dias de hoje. De acordo com a Constituição Federal de 1988 em seu artigo 5º VII e VIII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência…

pessoa e cidadão, estando o Estado obrigado a promovê-lo; não se revestir de caráter doutrinário ou proselitista, possibilitando aos educandos o acesso à compreensão do fenômeno religioso e ao conhecimento de suas manifestações nas diferentes denominações religiosas. Nesse sentido, o Ensino Religioso tem como objeto a compreensão na busca do Transcendente e do sentido da vida, que dão critérios e segurança ao exercício responsável de valores universais, base da cidadania, antecede,…

esculturas ou outras formas. Sendo assim, os textos sagrados podem ser orais, escritos, pictóricos ou outros. A religião, independente da forma como expressa o sagrado e as práticas que realizam em seus rituais, procura organizar a vida da pessoa religiosa, por isso os grandes acontecimentos religiosos são revividos por meio dos rituais que, tanto nos textos orais como nos escritos, expressam suas crenças e fé. Então, conheceremos alguns desses acontecimentos religiosos, numa aventura…