Leia O Texto

1. Leia o texto abaixo: Essa Velhinha - Desculpe entrar assim sem pedir licença... - Doença! - Não,... quem está doente? - Mas quem está doente? - Não – Sorriu o homem -, a senhora entendeu errado. - Resfriado? - Ora... quer dizer... bem, eu estava lá fora e ... - Xi! Catapora? - Senhora, por favor não confunda... - Caxumba!!! Cuidado, menino, isso é perigoso... Sabe, sei fazer um chazinho muito bom pra caxumba.…

5 3.1 – Como criar uma mensagem de texto .................................................................. 5 3.2 – Como visualizar uma mensagem de texto........................................................... 6 3.3 – Como encaminhar uma mensagem de texto ...................................................... 6 3.4 – Como responder uma mensagem de texto ......................................................... 7 3.5 – Como excluir uma mensagem de texto ...................................

ATIVIDADE DE CONSCIENTIZAÇÃO Texto 01 Leia (01) na próxima página e responda: 1. Em que língua ele está escrito? R: Está escrito na língua italiana 2. Qual veículo este texto foi retirado? R: Foi retirado da pagina da internet 3. Que tipo de texto é ele? R: Informativo 4. Você consegue identificar seus autores? R: Elhaida Texto 02 Leia (02) a seguir e responda: 1. Em que língua ele está escrito? R: Língua alemã 2. Qual veículo este texto foi retirado? R:…

D4 ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– Leia o texto abaixo. D15 ––––––––– QUESTÃO 03 –––––––––– Leia o texto abaixo. Texto I Os cerrados Essas terras planas do planalto central escondem muitos riachos, rios e cachoeiras. Na verdade, o cerrado é o berço das águas. Essas águas brotam das nascentes de brejos ou despencam de paredões de pedra. Em várias partes do cerrado brasileiro existem canyons com cachoeiras de mais de cem metros de altura! SALDANHA, P. Os cerrados

Dicas para uma boa interpretação de Texto Para começar, num texto narrativo, você tem que identificar sobre quem o texto fala o que fala, como aconteceu a história, onde, quando e como? Ao identificar isto, terá entendido o texto. Leia-o uma vez para entender a história. Leia-o a segunda vez para ver se o entendeu realmente, na terceira, tire sua conclusão. Saiba que um texto não tem apenas uma "lição", mas várias. Se o texto for dissertativo, aquele em que o autor dá sua opinião…

Correta 01 C D1 – Identificar o tema ou o sentido global de um texto. 02 B D2 – Localizar informações explícitas em um texto. 03 B D3 – Inferir informações implícitas em um texto. 04 D D5 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. 05 D D6 – Identificar o gênero de um texto. 06 A D7 – Identificar a função de textos de diferentes gêneros. 07 C D8 – Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não verbal. 08 D …

D ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– Leia o texto abaixo. A aposta Amélia é uma velhinha muito ativa e trabalhadeira. Um dia ela entrou no ônibus carregando uma cesta. O cobrador ouviu um barulho e perguntou-lhe: — A senhora está levando uma galinha na cesta? Amélia pensou, pensou e respondeu: — Hum, galinha? Não ... Não há galinha nenhuma na cesta. O cobrador insistiu tanto que Amélia resolveu fazer uma aposta: — Senhor cobrador, se for galinha, eu desço agora do ônibus... Se não for, eu viajo

CICLO COMPLEMENTAR 5º ANO SEGUNDO SEMESTRE – 2013 LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE REVISÃO 3 QUESTÃO 1: D11 - Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. (Prova Brasil). Leia o texto abaixo. Poluição do solo É na camada mais externa da superfície terrestre, chamada solo, que se desen­volvem os vegetais. Quando o solo é contaminado, tanto os cursos subterrâneos de água como as…

Aluno:_______________________________ D ––––––––– QUESTÃO 01 –––––––––– Leia o texto e marque a opção correta: Uma pessoa sem asseio e que não adota hábitos de higiene acaba sendo ignorada, evitada e, por vezes, até perseguida por outros de seu grupo social. Quem não conhece o Cascão, personagem das histórias em quadrinhos criadas por Maurício de Sousa? Cascão é um menino muito sujo, que não gosta nem um pouco de água, não toma banho e nem lava suas mãos. Esse…

O CARTAZ. FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA PALAVRA IGUAL A QUE APARECE NO CARTAZ. a. ? Carlos b. ? Camila c. ? Cátia d. ? Carlito 14. VEJA A FIGURA E LEIA O TEXTO. QUANDO TODOS TERMINAREM, EU VOU DIZER O QUE É PARA FAZER. ESSE TEXTO SERVE PARA: a. ? CONVIDAR PARA A FESTA DO GATO. b. ? ANUNCIAR DOAÇÃO DE ANIMAIS. c. ? INFORMAR SOBRE A VACINAÇÃO DE ANIMAIS. d. ? VENDER RAÇÃO DE ANIMAIS. 15. VEJA A FIGURA.