Laboratorio B Braun

SAÚDE Felipe Mitsuo Ferretti JhonathanLazzarotti Kelly Fernanda da Silva Lucas Felipe Thayná de Araújo Costa CAI-SABESP turma B São Paulo 2013 Francisco Matarazzo _____________________________________ Felipe Mitsuo Ferretti _____________________________________ JhonathanLazzarotti _____________________________________ Kelly Fernanda da Silva _____________________________________ Lucas Felipe _____________________________________ Thayná de Araújo

Zenneck, físico alemão, contribuiu para o desenvolvimento da radiotelefonia e das técnicas de alta freqüência na Alemanha. Inventou o medidor de ondas elétricas em 1899 e um processo para multiplicação de freqüência em 1900. Em 1905 desenvolve o Tubo de Braun e cria o osciloscópio catódico, origem dos cinescópios dos atuais aparelhos de televisão. Data de 1907 sua teoria da difusão das ondas elétricas. Depois da Segunda Guerra Mundial, construiu a primeira estação ionosférica alemã.…

Prof. Dr. Wilson e sua aluna Cris Mendes do Campus de Registro da UNESP, pelo ensino da metodologia de obtenção do patógeno. Aos técnicos do laboratório do Câmpus do Litoral Paulista – Unidade São Vicente da UNESP pelo auxílio na condução deste trabalho. A todos aqueles que me ajudaram na realização deste trabalho seja na coleta (Denis e Selma), no laboratório (Denis e Eglee) e nas conversar (Rodrigo, Camila, Denis, Eglee e Hudson). Ao Prof. Dr. Rodrigo Egydio Barreto pela ajuda com as…

1.2 Condições de estabilidade para potenciais termodinâmicos: 141 8.1.3 Conseqüências físicas da estabilidade: . . . . . . . . . . . 143 8.1.4 O princípio de Le Chatelier: . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 8.1.5 O princípio de Le Chatelier-Braun: . . . . . . . . . . . . . 144 CONTENTS 9 Transições de Fase de Primeira Ordem: 9.1 Décima Quinta Aula (23/06/2008): . . . . . . . . . . . . . 9.1.1 Sistemas de uma componente: . . . . . . . . . . . . 9.1.2 A descontinuidade na entropia: .

1.2 Condições de estabilidade para potenciais termodinâmicos: 141 8.1.3 Conseqüências físicas da estabilidade: . . . . . . . . . . . 143 8.1.4 O princípio de Le Chatelier: . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 8.1.5 O princípio de Le Chatelier-Braun: . . . . . . . . . . . . . 144 CONTENTS 9 Transições de Fase de Primeira Ordem: 9.1 Décima Quinta Aula (23/06/2008): . . . . . . . . . . . . . 9.1.1 Sistemas de uma componente: . . . . . . . . . . . . 9.1.2 A descontinuidade na entropia: .

podem ser observados em alguns casos. As lombalgias podem também ser decorrentes de afecções viscerais de órgãos ginecológicos, urológicos, vasculares, gastrenterológicos (estômago, duodeno e pâncreas). A semiologia, os exames de imagem e de laboratório possibilitam os diagnósticos. Lombalgia em gestantes Cerca de 20% a 50% das gestantes apresenta dor lombar durante algum período da gestação79,80,119. O trabalho pesado, a paridade e a história prévia de lombalgia são fatores…

se saiba e se possa fazer. 1. Poderemos acrescentar uma quinta regra: que o professor seja ade­ quado. Com efeito, há candidatos que, por razões de simpatia ou preguiça, querem fazer com o docente da matéria A uma tese que em verdade é da maté­ ria B. O docente aceita (por simpatia, vaidade ou desatenção) e depois não se vê à altura de seguir a tese. 2. A Escolha doTem a 2.1. TESE MONOGRÁFICA OU TESE PANORÂMICA? A primeira tentação do estudante é fazer uma tese que fale de muitas…

é recolocá-lo numa série em que nenhuma obra se distingue da outra, ou nenhuma é, tampouco, imitável ou contrafaciente, porque todas pertencem à repetição indefinida de um modelo sem começo nem fim (como testemunha a apelação, por exemplo, Série B). Atribuí-lo a Mervin Le Roy ou a Minnelli, como o faz o cinéfilo, é extraí-lo desta roteirização concebida como uma partitura, e postular que estes dois “directors” marcaram com sua individualidade corporal – olhar, direção de atores,…

|IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística | |IDH: Índice de Desenvolvimento Humano | |LACRI: Laboratório De Estudos Da Criança | |OG: Organização Governamental | |ONG: Organização…

profissionais que eventualmente fizerem uso do mesmo, enviando ao autor uma comunicação sobre as falhas detectadas. Alguns projetos experimentais incluídos no texto referem-se a trabalhos executados pelo autor, juntamente com os estudantes nos laboratórios do curso de engenharia elétrica da Universidade Federal de Santa Maria. Gostaria de agradecer a colaboração das mais diversas pessoas e organismos que de alguma forma contribuem para a o desenvolvimento desta disciplina, entre elas…