vidrarias de laboratório - anhanguera educacional

Faculdade Anhanguera Educacional de Campinas Lucas Freitas Vidrarias de Laboratório Campinas-SP setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................... 3 OBJETIVOS................................................................................................................... 4 VIDRARIAS E EQUIPAMENTOS.......................................................................... 5 CONCLUSÃO............................................................................................................... 18 REFERÊNCIAS............................................................................................................ 19 INTRODUÇÃO A química é uma ciência experimental e se ocupa especialmente das transformações das substâncias, de sua composição e das relações entre estrutura e reatividade. Os princípios fundamentais em que a química se apoia são baseados em fatos experimentais, razão pela qual o estudante deve dedicar grande parte de seu esforço de aprendizagem a aperfeiçoar-se em métodos de execução de trabalho experimental, e para isso, é fundamental que possua noções de como utilizar vidrarias e equipamentos em um laboratório de química. Os laboratórios de Química usam vários instrumentos, são chamados de vidrarias e equipamentos. As vidrarias são, em sua maioria,…

------------------------------------------------- Curso: ENGENHARIA MECÂNICA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Disciplina: ALGORITIMO E PROGRAMAÇÃO ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Professor: GUSTAVO AMOROSO ------------------------------------------------- Alunos ------------------------------------------------- Nome: ALISSON RODRIGO ROCHA RA:…

INTRODUÇÃO A princípio o professor distribuiu aos alunos uma rampa de inclinação com um medidor de nível e uma esfera metálica. Depois disso o professor pediu aos alunos para que escolhessem a inclinação da rampa, com o auxílio do cronômetro, pediu para marcar o tempo que a esfera gastava para se deslocar do ponto zero ao ponto cinquenta. Depois para medir o tempo gasto pela esfera do ponto zero ao ponto cem e assim de cinquenta em cinquenta até chegar ao ponto trezentos. Acabado essa…

LABORATORIO DE FISICA 1 - EX 1)- Meça com um Paquimetro 3 vezes as dimensões das peças 1,2 e 3. Peça I Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Medida 1 20,3 16,0 9,6 Medida 2 20,4 16,0 9,7 Medida 3 20,4 15,9 9,6 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro Medida 2 1,020 0,800 0,485 Erro Medida 3 1,020 0,795 0,480 Peça II Comprimento (C) Largura (L) Espessura (E) Erro de medida do do Paquimetro Peça I Comprimento (C)…

ATPS – GESTÃO DE PROJETOS Apresentado à Faculdade Anhanguera de Jundiaí Orientador: Professor Samuel Ferreira JUNDIAÍ MAIO 2012 Os recursos necessários para a execução do Projeto ➢ Objetivo do projeto, idéia ou necessidade; ➢ Local para realização do projeto; ➢ Divulgação do projeto; ➢ Seleção da instituição de ensino que irá apresentar seus cursos aos alunos. BUSCANDO OS RECURSOS • Objetivo:…

Assunto: "Palestra para apresentação dos laboratórios de engenharia da Unidade IV - Anhanguera Educacional de Campinas". Objetivo: Esta palestra de inauguração foi de grande importância, pois veio nos mostrar os novos laboratórios de Engenharia da Faculdade Anhanguera de Campinas Unidade IV e também os laboratórios já existentes nas outras unidades e a importância das atividades práticas realizadas neles, qualificando ainda mais a formação dos futuros engenheiros que…

A Anhanguera Educacional organizou-se como uma companhia de capital aberto em 2003, sendo a sucessora da então existente Associação Lemense de Educação e Cultura, entidade mantenedora do Centro Universitário Anhanguera (Leme e Pirassununga); da Faculdade Comunitária de Campinas e das Faculdades Integradas de Valinhos. O mesmo ocorreu com o Instituto Jundiaiense de Educação e Cultura, entidade mantenedora da Faculdade Politécnica de Jundiaí e com o Instituto de Ensino Superior Anhanguera,…

tasdfsdvsd395 Palavras 2 Páginas Relatório de aula prática quimica faculdade anhanguera FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ AULA PRÁTICA Cuiabá 2012/2 Hellder Alcântara Cardoso RA: 5206957210 AULA PRÁTICA Estudo apresentado ao Curso de Engenharia Civil – Faculdade Anhanguera de Cuiabá, como critério de avaliação parcial da disciplina de Química, sob a orientação da professora... 987 Palavras 4 Páginas Relatório de quimica AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar |…

Débora Paula Belchior2; Rosemary Matias3 1Acadêmicas do curso de Ciências Biológicas, Universidade Anhanguera – Uniderp, av.Alexandre Herculano,Campo Grande-MS. 2Técnica do laboratório de Química Universidade Anhanguera – Uniderp, 3Professora da Disciplina de Seminário integrador I, Universidade Anhanguera – Uniderp, Resumo. Visando avaliar a qualidade de àgua mineral foi analisada 1 amostra de água mineral comercializada na região metropolitana da Campo Grande-MS. A amostra foi…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE GLEISON AURÉLIO RA: 1400008599 PROF: JULIANA ARAÚJO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO LEAC BRASÍLIA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 3 3 METODOLOGIA 4 4 RESULTADOS E DISCUSSÕES ..............8 5 CONCLUSÃO 8 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9…