Keynesianismo Fordismo Behring

produções de conhecimento da categoria e desembocaram na revisão curricular iniciada em 1993. É nesse sentido que Elaine Behring afirma no documento intitulado Proposta básica para o projeto de formação profissional - novos subsídios para o debate, que os pressupostos e as alterações operadas pelas novas diretrizes curriculares consistem no “acerto de contas teórico-metodológico” (BEHRING, 1997, p.21) com a formação profissional da vertente nominada por Netto (1996) como Intenção de…