Resumo Historia da Educação de Surdos Karin Strobel

Curso de Libras Aluna: Unidade 01 A Importância do Conhecimento Histórico Para dar início ao nosso estudo, vamos tentar entender um pouco da diferença entre os povos surdos e a comunidade surda, iniciamos por pesquisar como vivem os povos surdos até na atualidade, de seu surgimento, suas lutas e conquistas, lembrando que eles têm seus próprios costumes e tradição, e constrói seu mundo através da visão, já a comunidade surda e formada por pessoas surdas, ouvintes, interprete, família, professores e outros. Unidade 2 Construindo a História A construção da educação do surdo e realizado como a de qualquer outro povo, é feita através de estudos, que sempre se inicia pela fonte que é o ponto onde inicia a história, que são documentos que foram guardados no qual temos o dever de zelar para que no futuro possa se tornar documento de pesquisa para descoberta da história de um povo, assim como os nossos registros que executamos durante nossa busca. Trago como exemplo a linda e emocionante história de Anne Sullivan uma professora que determinada a fazer de uma criança que atendia por nome de Helen Keller que ficou surda e cega após uma doença a se tornar independente a se comunicar a conhecer o mundo a sua volta, foi uma luta constante contra o tempo não tendo as vezes o apoio dos pais que não sabiam como lidar com a situação, mas apesar da dificuldades encontrada teve êxito em sua luta e enfim a criança pode conhecer através do tato o mundo que ela vivia e foi capaz de…

e habitável ajustando-os com as suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas. Segundo Karin Strobel, cultura compreende-se em: “uma cultura é um conjunto de comportamentos apreendidos de um grupo de pessoas que possuem sua própria língua, valores, regras de comportamento e tradições; uma comunidade é um sistema social geral, no qual um grupo de pessoas vivem juntas, compartilham metas comuns e partilham certas responsabilidades umas com as outras.”…

Universidade Federal da Bahia- UFBA LETE48- Língua Brasileira de Sinais As imagens do outro sobre a Cultura surda Resenha crítica Salvador-ba 2014 As imagens do outro sobre a Cultura surda STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a Cultura surda. 2. Ed. Red. Florianopolis. Ed. da UFSC, 2009. Cíntia da Conceição Marques Karin strobel é Doutora em Educação pela universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Formada em…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS (Universidade Federal de Santa Catarina -2009) de Karin Strobel, disponível em http://zip.net/bcmQRm ,aborda a evolução histórica da educação do surdo, transportando o leitor nos principais acontecimentos na história de surdos desde a Pré- História até a Idade Contemporânea. Ao longo dos parágrafos o autor aborda a importância da Evolução histórica dos surdos, não, sem antes, explicar e definir como é elaborado o processo de construção histórica. A…

ou consciência oposicional pela qual o individuo representa a si mesmo, se defende da homogeneização, dos aspectos que o tornam corpo menos habitável, da sensação de invalidez, de inclusão entre os deficientes, de menos valia social. (PERLIN, 2004, p. 77-78) Fonte: STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis. Editora UFSC. 2008. (p.24) Continuando com os mesmos autores, Padden e Humphires (2000, p. n5) estabeleceram uma diferença entre cultura e…

infelizmente, vista por grande parte da população como algo estranho e de difícil aceitação, tanto que os surdos ainda sofrem com a negação o que dificulta ainda mais o seu convívio com a sociedade. Podemos constatar isso no trecho a seguir extraído do artigo da autora Karin Lilian Strobel onde ela afirma que; A sociedade não conhece nada sobre povo surdo e, na maioria das vezes, fica com receio e apreensiva, sem saber como se relacionar com os sujeitos surdos, ou tratam-nos de forma…

nada sobre o povo surdo e, antes de procurar saber/entender, ficam deixando eles de lado, ou seja, não os inserem na sociedade como os considerados “normais”, como relata Karin Lilian Strobel: Fica com receio e apreensivo, sem saber como se relacionam com os sujeitos surdos, ou tratam-nos de forma paternal, como “coitadinho”, “que pena”, ou lida como se tivessem “uma doença contagiosa” ou de forma preconceituosa e outros estereótipos causados pela falta de conhecimento.…

Pertencer a uma família ouvinte significa um processo de inclusão, cujo resultado dependerá de uma base de conhecimento escolar, educacional, estimulação social, valores e fluência na língua, a escolhida para a comunicação. A família é o núcleo inicial e a base do desenvolvimento da criança (OSÓRIO, 1996). De acordo com Márcia Goldfeld (1997), é a família que dá o significado das coisas e do mundo para a criança quando esta se encontra no início do desenvolvimento lingüístico. É…

política ou consciência oposicional pela qual o individuo representa a si mesmo, se defende da homogeneização, dos aspectos que o tornam corpo menos habitável, da sensação de invalidez, de inclusão entre os deficientes, de menos valia social. (PERLIN, 2004, p. 77-78) Fonte: STROBEL, Karin. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis. Editora UFSC. 2008. (p.24) Continuando com os mesmos autores, Padden e Humphires (2000, p. n5) estabeleceram uma diferença entre cultura e…

RESENHA PERLIN, Gladis; STROBEL, Karin. Fundamentos da educação de surdos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2006. Por Fernando Ferreira de Sousa A obra em questão foi disponibiliza em arquivo digital PDF. Foi publicada pela Universidade Federal de Santa Catarina tendo como autoras Gladis Perlin e Karin Strobel. Gladis Perlin é mestre e doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, professora adjunta no Centro de Ciências da…