Kant Agir Por Dever

Kant: Criticismo e DeontologiaRacionalismo Kantiano O Criticismo filosófico kantiano é uma reação ao dogmatismo (Wolf) e ao Ceticismo (Hume). De fato, entre esses extremos procura posicionar-se a filosofia kantiana conciliando, inclusive, empirismo e idealismo, redundando num racionalismo que acaba por reorientar os rumos das filosofias moderna e contemporânea. A filosofia Kantiana funda o criticismo, algo entre o dogmatismo e o ceticismo. Tendo o ceticismo de Hume despertado Kant do seu sono

que razão temos o dever de cumprir as nossas promessas? Sem um ser divino que legisle sobre os nossos deveres morais, não poderia haver regras morais objectivas. Se é errado matar crianças inocentes por prazer é porque Deus legislou que assim fosse. Deste modo, o que é errado ou correcto depende de Deus. Deus é a fonte da lei moral. Mas Deus não tem apenas o papel de legislador, tem também o papel de motivador. Como vimos no Capítulo 8, agir moralmente implica, por vezes, agir…

A questão dos direitos para Kant Immanuel Kant (1724-1804)afirma que somos seres racionais, merecedores de dignidade e respeito – e isto é o fundamento de nossos direitos e deveres. Na sua obra Fundamentação da Metafísica dos Costumes . Michel Sandel adverte que a filosofia de Kant não é fácil de se estudar, e que nem por isso devemos deixar de estudá-la, porque o esforço vale a pena. Na Fundamentação ele pergunta: qual é o princípio supremo da moralidade? Ao responder a essa…

Emmanuel Kant – Resenha 11/12/2014 Kant é um dos maiores pensadores da modernidade e para alguns o maior pensador da história do pensamento moral. É fundamental entendermos o sistema filosófico de Kant, dado que, se não entender, certamente será quase impossível entender nossa atualidade com relação às questões morais. Kant é um pensador de uma biografia sem graça, nunca viajou, viveu sempre na mesma cidade, não consta que teve muitos amores, levou uma vida regrada e coerente com sua…

MAIO DE 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................4 CONCEITOS DA ÉTICA..................................................................................5 QUEM FOI KANT?...........................................................................................5 A ÉTICA FORMAL...........................................................................................6 A ÉTICA…

ceticismo (Hume). Dogmatismo: toda filosofia que se prende à discussões metafísicas para além daquilo que pode ser provado. Ceticismo filosófico: toda filosofia que descarta verdades absolutas ou certezas absolutas.Prof. Wagno O. de Souza Kant propõe uma “conciliação” entre empirismo e idealismo, ou inatismo e empirismo, redundando num racionalismo que acaba por re-orientar os rumos das filosofias moderna e contemporânea. inatismo empirismo O conhecimento só é possível na medida em

Kant e os Fundamentos do Direito Moderno Immanuel Kant (1724 – 1804) foi um grande pensador europeu da modernidade cujo pensamento repercutiu nas diversas áreas do saber humano. Expoente do iluminismo considerava a razão como princípio fundamental para a compreensão de todos os fenômenos. E assim se constituiu no grande defensor de um projeto de libertação do homem pela razão. “AUFKLÄRUNG” representa o imperativo de maioridade da razão. A razão estabelece a conduta do homem, mas ele só age

Immanuel Kant 1.1 Vida. Immanuel Kant nasceu em Konigsberg, atual Kaliningrado no dia 22 de Abril de 1724. Em Konigsberg ele estudou e obteve seu doutorado (1755). Em 1770 começou a dar aulas de Lógica e Metafísica durante 27 anos seguintes. Kant em 1797 largou a universidade aos 73 anos de idade. Não casou nem teve filhos, falecendo em 1804 aos 80 anos. Ele tinha saúde frágil e era um homem metódico. Kant foi filho de artesão que trabalhava com couro e fabricava selas. Sua mãe foi mulher

CONSTRUÇÃO DO SUJEITO MORAL; CONSIDERAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM KANT Sergio Ricardo Pereira Cardoso1 Resumo: Meu propósito neste escrito é apresentar algumas considerações sobre o pensamento pedagógico de Kant (presente de forma sistemática na referida obra “Immanuel Kant über Pädagogik” ___ Sobre a Pedagogia), principalmente no que se refere à formação do Sujeito Moral. Analisando os princípios da consciência moral, Kant conclui que apenas o ser humano é moral, por ser…

Notas de leitura sobre Sandel, Michael. (cap.5) “O que importa é o motivo: Immanuel Kant” In Justiça – o que é fazer a coisa certa?. RJ: Civilização Brasileira, 2011. pp. 135-174 Quem considera que existem direitos humanos universais, em geral, não tem tendências ao utilitarismo. Acredita que a vida humana não é mero instrumento. A defesa dos direitos humanos poderia ser feita pensando no benefício que traria ao longo prazo para a sociedade, porém essa defesa não seria a partir do…