Johann Heinrich Pestalozzi

cada estágio particular de sua vida. Não há em Rousseau a preocupação de “formar a criança”, mas a de permitir que “a criança se forme”. Esse conceito aprimorou-se com Johann Heinrich Pestalozzi, pedagogo suíço (1746-1827), discípulo de Rousseau que dedicou sua vida á educação e instrução de crianças excepcionais. De Pestalozzi veio à idéia de que o trabalho educativo eficiente depende do conhecimento atual da criança e de uma genuína simpatia por ela; que a educação é um crescimento…

Rousseau (séc.XVIII) apud Jares (2002) afirma então que a guerra é uma invenção do adulto, por isso precisamos dar uma educação baseada na autonomia e na liberdade das crianças, idéia básica para a criação da Escola Nova. Incontri (2008) destaca Pestalozzi (séc. XIX) porque defendia o afeto como importante fator para a aprendizagem, para ele os sentimentos tinham o poder de despertar o processo de aprendizagem da criança. Pensava que o amor podia deflagrar o processo de…

Oliveira (2002) destaca em sua obra Educação Infantil: Fundamentos e Métodos vários estudiosos: Um dos estudiosos que interessou sobre a educação das crianças foi o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) foi influenciado pelas concepções de Rousseau, preocupou-se com a formação do homem natural. O sistema pedagógico de Pestalozzi tinha como pressuposto básico propiciar à infância a aquisição dos primeiros elementos do saber, de forma natural e intuitiva. Foi considerado um…

Oliveira (2002) destaca em sua obra Educação Infantil: Fundamentos e Métodos vários estudiosos: Um dos estudiosos que interessou sobre a educação das crianças foi o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) foi influenciado pelas concepções de Rousseau, preocupou-se com a formação do homem natural. O sistema pedagógico de Pestalozzi tinha como pressuposto básico propiciar à infância a aquisição dos primeiros elementos do saber, de forma natural e intuitiva. Foi considerado um dos…

iluminismo surgido na Inglaterra no século XVII deu origem a novas idéias. Como destaque dessa época os alfarrábios apontam: Jean-Jaques Rousseau (1712-1778) e Johann Pestalozzi (1746-1827). Rousseau propôs a Educação Física como necessária à educação infantil. Segunde ele, pensar dependia extrair energia do corpo em movimento. Pestalozzi foi precursor da escola primária popular e sua atenção estava focada na execução correta dos exercícios. Idade Contemporânea A influência na…

Oliveira (2002) destaca em sua obra Educação Infantil: Fundamentos e Métodos vários estudiosos: Um dos estudiosos que interessou sobre a educação das crianças foi o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) foi influenciado pelas concepções de Rousseau, preocupou-se com a formação do homem natural. O sistema pedagógico de Pestalozzi tinha como pressuposto básico propiciar à infância a aquisição dos primeiros elementos do saber, de forma natural e intuitiva. Foi considerado um dos…

do século XIX, a Didática era fundamentada quase exclusivamente nos conhecimentos filosóficos. Segundo GIL (2007) isso pode ser constatado não somente nas obras de Comenius, mas também nas de Jean Jacques Rousseau (1712-1778), Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), Johann Friedrich Herbart (1777-1841) e de outros pedagogos desse período. Os trabalhos desses autores são bastante adiantados em relação às concepções psicológicas dominantes da época. A exigência didática de partir do…

as primeiras aes e instituies voltadas para as pessoas com deficincia o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant), o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educao de Surdos), as Sociedades Pestalozzi, as Associaes de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), alm de centros de reabilitao, tais como a Associao Brasileira Beneficente de Reabilitao (ABBR) e a Associao de Assistncia Criana Deficiente (AACD). Das obras assistenciais do sculo XIX

primeiras ações e instituições voltadas para as pessoas com deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant), o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos), as Sociedades Pestalozzi, as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), além de centros de reabilitação, tais como a Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação (ABBR) e a Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD). Das obras…

primeiras ações e instituições voltadas para as pessoas com deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant), o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos), as Sociedades Pestalozzi, as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), além de centros de reabilitação, tais como a Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação (ABBR) e a Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD). Das…