Jogos Proposto Por Piaget

UNIASSELVI Programa de Pós-Graduação EAD Reginaldo Lopes Guimarães JOGOS MATEMATICOS E BRINCADEIRAS; COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PRADO LOPES. CURRALINHO – PARA 2014 UNIASSELVI Programa de Pós-Graduação EAD Reginaldo Lopes Guimarães JOGOS E BRINCADEIRAS; COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PRADO LOPES. Trabalho apresentado a…

CAPÍTULO I 1. O JOGO SOB O PONTO DE VISTA TEÓRICO O jogo está diretamente relacionado com a sociedade humana. Sociedade esta que está em constante mutação. Ele vai além do físico e do biológico; faz parte da própria existência do ser humano. Segundo Huizinga (1999) o jogo é descrito como sendo tanto descarga da energia vital superabundante quanto preparação do jovem para as tarefas sérias que mais tarde a vida exigirá, e ainda como compensação dos desejos insatisfeitos.

Resumo do livro Jogos para a Estimulação das Múltiplas Inteligências Introdução Celso Antunes inicia esse maravilhoso livro, citando como os jogos e brincadeiras são relevantes para o desenvolvimento do ser humano. Que independente da faixa etária da criança, pode-se estimular seu cotidiano com jogos de fácil acesso e que o valor da brincadeira não está no preço e sim na forma como é trabalhada. Onde o professor é visto como um orientador e um estimulador de inteligências.…

respeito da abordagem teórica a respeito do lúdico, passando então a comentar a respeito da importância do lúdico no desenvolvimento da criança, utilizando-se para isso alguns autores e especialistas na área como Kishimoto (1998), Winnicott (1975) e Piaget (1974) que dissertam a respeito do lúdico no processo educacional. Ressalta-se que fez-se necessário realizar também uma breve análise de como são os alunos do 3º ano, utilizando assim os Parâmetros Curriculares Nacionais (1996), a fim…

a educação pelo trabalho 10 Piaget 11 Vida e obra de Jean Piaget 11 O conceito de Desenvolvimento, segundo Piaget, e os fatores que o influenciam 12 Os três “A” de Piaget: Assimilação; Acomodação; Adaptação 12 Os Estádios de desenvolvimento segundo Piaget: estádio sensório-motor; estádio pré operatório; estádio operatório concreto; estádio operatório formal 13 Conclusão 16 Bibliografia 18 Anexos 19 Introdução Este trabalho proposto pela professora…

tradicionalmente, são evitados pela filosofia especulativa. O nome Epistemologia Genética, dado por Piaget a sua obra, denota a sua principal preocupação. Em primeiro lugar, Piaget se define como um Epistemólogo. A Epistemologia é definida como uma reflexão sobre os métodos empregados nas Ciências: Epistêmê (ciência) + logos (tratado estudo)1 . Portanto, a primeira preocupação de Piaget diz respeito a forma como o conhecimento surge no ser humano. Em segundo lugar, a…

compreender que brincar é ludicidade do prazer e que, enquanto brinca a criança aprende. A necessidade do homem em desenvolver atividades lúdicas, ou seja, atividades cujo fim seja o prazer que a própria atividade pode oferecer determinar a criação de jogos e brincadeiras. Exercer atividades lúdicas representa uma necessidade para as pessoas em qualquer momento de suas vidas. Pode-se dizer que o brincar, ao mesmo tempo, expressa o que há de universal e também as peculiaridades de cada…

oficinas, inclusive o desenvolvimento de um projeto proposto por nossa equipe, com o intuito de observar a relação que os alunos mantinham com conceitos matemáticos, bem como as ferramentas que utilizavam para a resolução de problemas e a partir destas informações, propor um plano de trabalho que favorecesse a aquisição de novos conhecimentos e o desenvolvimento do raciocínio lógico. Palavras-chave: matemática, educação infantil, jogos. Abstract This article aims to…

Psicomotricidade_____________________________________________ 10 5. A importância do jogo e da brincadeira para a educação infantil_______ 11 6. O Jogo Simbólico_____________________________________________ 12 7. O Histórico da educação física__________________________________ 14 8. O desenvolvimento infantil segundo Piaget e Vigostky________________ 15 9. Os RCNEI’S__________________________________________________ 17 10. Os Jogos…

arte de. Com isto a Epistemologia, para os filósofos seria a “teoria do conhecimento”. Jean Piaget, biólogo por formação, em seus estudos utilizou-se da Psicologia como instrumento para a realização de suas pesquisas em relação à evolução do conhecimento desde suas raízes (gênese), sendo que sua intenção sempre foi , em sua essência, Epistemológica. “Poderse-ia dizer que ele partiu da biologia (pois Piaget era biólogo), passando pela Psicologia para chegar a Epistemologia” (FRANCO, 1995,…